Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 01

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…

CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de Educação – Lei 10.172, de 09/01/2001 e a missão institucional. Além disso, a elaboração deste documento foi norteada pelas auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os…

Atividade Colaborativa Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. TAREFA 03 A realização dos passos 01 a 03 ajudará a compreender os significados de objetivos de um projeto e o público-alvo, a fim de que você e seu grupo possam dar continuidade à elaboração do projeto de…

DE GESTÃO UNIVERSITÁRIA – CIGU A Gestão do Conhecimento e os Novos Modelos de Universidade Florianópolis – Santa Catarina – Brasil 3, 4 e 5 de dezembro de 2014. ISBN: 978-85-68618-00-4 COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO NAS ATIVIDADES DO GRUPO DE EXTENSÃO Ana Paula Silva dos Santos UNESC - Universidade do Extremo Sul Catarinense acs@unesc.net Carina Nunes UNESC - Universidade do Extremo Sul Catarinense ana.paulasilvadossantos@hotmail.com Cristina Keiko Yamaguchi UNESC - Universidade do…

disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso segunda, 29 setembro 2014, 22:10 Completado em segunda, 29 setembro 2014, 22:15 Tempo empregado Notas Por onde começar Nota Resumo 4 minutos 37 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Web aula…

produção e difusão do conhecimento cientifico e tecnológico do campo de atuação profissional. c) A extensão como recurso na organização e gestão de sistemas, instituições, projetos e experiências escolares e não escolares. 4 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS a) A pesquisa deverá ter como objeto de estudo aspecto(s) do ensino-aprendizagem relacionado(s) aos eixos norteadores do estágio. b) As oficinas de extensão devem relacionar-se a pesquisa e atender as necessidades, exigências e…

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA AGROECOLOGIA NA ESCOLA TONANTINS 2013 ELIEZER ANAQUIRI CURICA GERMAN AQUILES LINHARES GOUVEA LAERCIO FERREIRA DE CASTRO NARLIANE GUIA LOPES TARLES BATISTA FAIA GARCIA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA AGROECOLOGIA

VALE DO SÃO FRANCISCO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA SIDNEY NUNES DE SOUSA PROJETO BAJA SAE BRASIL: INSERÇÃO ESTUDANTIL À MECÂNICA PRÁTICA Juazeiro – BA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA SIDNEY NUNES DE SOUSA PROJETO BAJA SAE BRASIL: INSERÇÃO ESTUDANTIL À MECÂNICA PRÁTICA Trabalho apresentado à…

avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 3,0 pontos. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário pela sua unidade. Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua…

importante; o mesmo tratará das práticas educacionais no campo e a partir daí proporcionar uma construção coletiva onde comunidade local, direção, conselho Escolar, pais e alunos somarão esforços e farão propostas para melhorias do ensino. 1 INTRODUÇÃO O trabalho com o tema, Processos Sociais, Educação do campo e Conteúdos, nas Comunidades do campo de Querência do Norte/Paraná, tem como princípio refletir a realidade a partir das práticas…