Projeto De Extensão à Comunidade Aula 6

Bernardes Francis Henrique França Ruy Cremonini Maria de Lourdes dos Santos Gabriel Gondin BOLSISTAS: Francisca Sausen Welter Tatiana Nique Franz Porto Alegre, agosto de 2005. ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO da ESCOLA DE ENGENHARIA 6 1.1 Histórico 6 1.2 Os números da Escola 6 1.3 Organograma da Escola de Engenharia 7 2. CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ESCOLA DE ENGENHARIA 9 2.1 Engenharia Civil 9 2.1.1 Histórico 9 2.1.2 Objetivos 9 2.1.3 Titulação 9 2.1.4 Ingresso e Vagas 9 2.1.5 Duração 9 2.1.6…

MEIO DA SOCIEDADE DISCIPLINA: DIREITO E LEGISLAÇÃO MAIO/2010 SUMÁRIO: 1. DEDICATÓRIA 3 2. AGRADECIMENTOS 4 3. RESUMO 5 4. INTRODUÇÃO 6 5. DESENVOLVIMENTO 7 6. CONCLUSÃO 9 7. BIBLIOGRAFIA 10 1. DEDICATÓRIA: Dedico primeiramente a Deus, sempre meu Mestre. Depois aos mais queridos que Ele me confiou: Família e amigos.

INSTITUTO DE PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA UNIDADE DE EXTENSÃO DE ITAPIPOCA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II TURMA: 0527 – SEMESTRE 2013.2 PROFESSORAS: CAROLINE REICHEL e LÚCIA MARIA BARBOSA Professor- Licenciado: ________________________________________________________ FICHA DE OBSERVAÇÃO Instituição:__________________________________________________________________ Tema:…

Economia; Bolsista do Programa Conexões de Saberes; Telefone: (81) 9183-0914; e-mail: luciano_flavio1989@hotmail.com. 5 Graduando em Pedagogia; Voluntário do Programa Conexões de Saberes: Telefone: (81) 9134-3856; e-mail: Leonardo.feliciano@ig.com.br. 6 Graduanda em administração; Bolsista do Programa Conexões de Saberes; Telefone: (81)9671-8596; e-mail: amazona100001@hotmail.com 7 Professora Adjunta do Núcleo de Formação Docente da UFPE- Campus Agreste.Telefone: (81) 9478-8781;…

ALUNA: MARIA DO CARMO SILVA 1068352 BELO HORIZONTE/MARÇO 2012 SUMÁRIO 1- Introdução 4 2- Desenvolvimento 6 3- Fundamentos do projeto político pedagógico 11 4- Acompanhamento pedagógico 14 5- Cuidados especiais com a Educação Infantil 15 6- O trabalho do gestor 17 7- Conclusão 18 8- Referências Bibliográficas 19 9-Anexos 20 Introdução Uma instituição não tem cara e não tem alma, não tem

Universidade Nove de Julho Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social (Pontos de vista da docência) São Paulo 2014 Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social Professor orientador: Ms. Petrônio Pereira de Souza. São Paulo 2014 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELA E CRONOGRAMA

Prefeitura Municipal, com sede à Praça dos Três Poderes, n° 23, Centro, Ibaiti-Pr, nos termos da legislação em vigor. O Centro Municipal de Educação Infantil Egidio Moura funciona no período diurno, das 07:00 às 17:00 horas, atendendo as necessidades da comunidade, ofertando atendimento em tempo integral e/ou semi-integral, para aqueles cuja família deseja permanecer parte do dia com a criança, enviando-a apenas para receber atendimento pedagógico, mantendo atendimento de Educação…

DIMENSÃO HUMANA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA Aula 4: Responsabilidade Social Empresarial Apresentação YAEKO OZAKI Professor Conteudista Yaeko Ozaki Psicóloga (USF); Especialista em Recursos Humanos (USJT); Mestre em Clínica Médica (Unicamp); Professora na graduação e pós-graduação da Anhanguera Educacional. Objetivo da aula Compreender os conceitos e práticas sobre responsabilidade social empresarial para que o gestor de pessoas possa contribuir na agregação de valor à sociedade,

4 1.1. INTRODUÇÃO 4 1.2. DESENVOLVIMENTO 4 1.3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 2. ORGANIZAÇÃO 6 2.1. INTRODUÇÃO 6 2.2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1.1. PLANEJAMENTO DE PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, NA COMUNIDADE ONDE A FACULDADE SE ENCONTRA INSERIDA. 7 2.3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 3. DIREÇÃO 10 3.1. DESENVOLVIMENTO 10 3.1.1. DIREÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 11 3.2. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 4. CONTROLE DA AÇÃO EMPRESARIAL 11 …

assistência a aulas, realização de seminários, participação na realização de pesquisas, consultas a bibliotecas e centros de documentação, visitas a instituições educacionais e culturais, atividades práticas de diferente natureza, participação em grupos cooperativos de estudos; II - 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto…