Projeto De Extensão à Comunidade Aula 6

Infantil: Que espaço é esse? Escola escolhida: Escola Municipal Professor João Batista Guimarães. Nova Glória - GO ‑­ Introdução A escola escolhida para o desenvolvimento do nosso projeto; Educação Infantil: Que espaço é esse? Pelo nosso grupo foi a Escola Municipal Professor João Batista Guimarães, por possuir uma diversidade cultural muito grande, e está localizada em um bairro novo, onde foram construídas muitas…

XII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – JEPEX 2012 – UFRPE: Recife, 26 a 30 de novembro. POSSIBILIDADES DE IMPLANTAÇÃO DE UM PROJETO DE DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE/PE Marina da Costa Lima1, Monica Lopes Folena Araújo2 Introdução Trabalhar com educação socioambiental nas escolas implica inexoravelmente, em combater “tabus” que emergem da educação bancária, cuja prática está atrelada à transmissão de conhecimentos e não à produção de saberes e…

XIII SIMPEP - Bauru, SP, Brasil, 6 a 8 de Novembro de 2006 Modelo de gestão educacional fundamentado na gestão por processos e tecnologia da informação visando o controle da evasão escolar no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria Carlo Alessandro Castellanelli (UFSM) castellanelli@mail.ufsm.br Marcos Daniel Zancan (UFSM) mdzancan@smail.ufsm.br Sônia da Costa (UFSM) soniacosta@smail.ufsm.br Leandro Cantorski da Rosa (UFSM) leski@smail.ufsm.br Resumo: Este artigo apresenta o problema da

Licenciatura em: Letras Português/Inglês Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade POSTAGEM 01: ATIVIDADE 01 RELATÓRIO COM CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Alunos: Maiara dos Santos Dourado - RA 1409465 Missilene Diniz Bezerra Silva – RA 1433175 POLO Brasília - Sudoeste 2015 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR 1.1 Identificação........................................................................................................................3…

PROJETO DE CURSO DE EXTENSÃO Instituição: Ação Executiva Engenharia Projetos e Consultoria Modalidade: Curso de Extensão Curso: Ascensão e Escalada em Árvores Professor (a): Mack Willison Carga Horária: 20 horas EMENTA OBJETIVOS OBJETIVO GERAL O curso visa apresentar as técnicas verticais como meio de trabalho, lazer e esporte, promovendo a ampliação de novos conhecimentos na proteção e conservação do meio ambiente e segurança no trabalho. OBJETIVOS ESPECÍFICOS …

MARIA NÚBIA LELIX REIS PROJETO - RECICLANDO VIDAS E SONHOS MANAQUIRI/AM 2013 MARIA NÚBIA LELIX REIS PROJETO - RECICLANDO VIDAS E SONHOS Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Faam – Faculdade da Amazônia, para a obtenção de notas na disciplina Projeto à Assistência Social Ministrado pela Professora e assistente Social Adriana Osório. MANAQUIRI/AM 2013 SUMÁRIO

PROJETO DE EXTENSÃO 2014/2 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 Caracterização Territorial Estudo de Realidade Territorial-bairro Meu Pedacinho de Chão, zona norte-Porto Velho/RO. Período de realização: 27 de outubro a 28 de novembro de 2014. 2014/2 ANEXO I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio I 1 – Identificação: Josilei de Jesus Santana, acadêmica de Serviço Social, cursando o 5º período, EAD 00873781, Realizou o Projeto de Extensão…

Craíbas-AL. 1. Título do Projeto Técnicas e métodos de ensino em educação Ambiental na Escola Barros Paes - Município de Craíbas-AL. 2. Público Alvo Educadores, alunos e comunidade escolar em geral, incluindo os profissionais funcionários das escolas e os pais e responsáveis dos alunos matriculados. 3. Resumo do Projeto A Educação Ambiental deve ser entendida como um processo onde a participação e envolvimento de todos é muito importante: família, escola e comunidade, devem estar…

de Apoio a Extensão – PAEx/UEMG INTRODUÇÃO O Projeto de Extensão: Estratégias facilitadoras de leitura e de escrita através do estudo dos Gêneros Textuais tem como objetivo capacitar professores, oferecendo-lhes oportunidades para desenvolver estratégias que possam aprimorar a sua qualidade de leitura e de escrita, propiciando-lhes maior desenvoltura na sua atuação em sala de aula através da análise, da discussão e do estudo de diferentes “Gêneros Textuais”. METODOLOGIA Este projeto…

Paraná. O Curso de Engenharia Civil é reconhecido pela Lei nº 1254 de 04 de dezembro de 1950, publicada no Diário Oficial da União em 08 de dezembro de 1950. O atual currículo é regido pela Resolução nº 61/05 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). Administrativamente, o Curso de Engenharia Civil faz parte do Setor de Tecnologia. O Curso é representado no Conselho Setorial do Setor de Tecnologia pelo seu Coordenador e por um aluno indicado pelo DAEP – Diretório Acadêmico…