Trabalho de estágio

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 1 2 OBJETIVOS da pesquisa 2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 3 4 CRONOGRAMA do estágio 4 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS do estágio 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Este projeto tem por finalidade apresentar as atividades que serão realizadas no estágio de – alfabetização com o objetivo de proporcionar a interação, análise e reflexão do processo educacional dessa modalidade de ensino. A alfabetização e o letramento são um fenômeno social, político e histórico, envolvendo a linguística, a pedagogia, a psicologia e antropologia. Segundo Nunes e Bryant (1997, pg. 18): “Uma pessoa é funcionalmente alfabetizada quando ela adquire conhecimentos e habilidades em leitura e escrita que a capacitam a engajar-se e efetivamente em todas as atividades nas quais a alfabetização é normalmente suposta em sua cultura ou grupo.” È visível que ser alfabetizado, saber ler e escrever de forma mecânica, não garantirá aos nossos alunos interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso que eles sejam capazes de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das palavras em diferentes contextos. Partindo desses pressupostos, pretendemos com este projeto de pesquisa conscientizar o professor alfabetizador da importância de seu papel , na formação do educando…

INTERDISCIPLINARIDADE COMO MEIO MOTOR DO LETRAMENTO NERÓPOLIS – GO NOV./2011 UNIVERSIDADE DE RIO VERDE – EXTENSÃO NERÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA INTERDISCIPLINARIDADE COMO MEIO MOTOR DO LETRAMENTO Projeto de Intervenção desenvolvido sob orientação dos professores, Juliana Almada na disciplina Estágio Supervisionado Curricular nos anos Iniciais do Ensino Fundamental I, e Murilo Moiana na disciplina Alfabetização e Letramento. Para obtenção da avaliação 03…

1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA TEMA: O LUDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Este projeto de estágio supervisionado realizou-se no centro educacional “construir” que é uma instituição de ensino que atende crianças do Maternal e Ensino infantil. O trabalho consiste em discutir o tema alfabetização na educação infantil, sendo esta uma temática que divide a opinião de professores. Enquanto umas partes desses…

SUMÁRIO 1 – DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO 2 1.1 – INTRODUÇÃO 2 2 – PARTE I: PESQUISA 2.1 – ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 2 2.2 - OBJETIVOS 3 2.3 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 3 – PARTE II: PROCEDIMENTO DE ESTÁGIO 3.1 – METODOLOGIA 3 3.2 - CRONOGRAMA 3 4 - ANEXOS 4 5 – REFERENCIAS 6 1 - DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Ana Paula Andrade de Carvalho RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento GAMA-DF 2012 Ana Paula Andrade de Carvalho RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Alfabetização Significativa e Letramento Relatório apresentado como requisito parcial para…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA GEMPA Três de Maio 2014 RITIÉLI CAROLINE LIPPERT DA SILVA Projeto do Componente Curricular de Estágio Supervisionado II – 1º ao 5º ano Sociedade Educacional Três de Maio Faculdade Três de Maio Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Professora do Componente Curricular: Priscila Gadea Lorenz Professora Orientadora: Priscila Gadea Lorenz Três de…

Educação lllI EXERCICIO DE FORMULAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA PROFESSORA: REBECA ACADÊMICA: MONICA DE CARVALHO RODRIGUES COSTA, 4° PERÍODO 5 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA II e III EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA VILA VELHA VILA VELHA 2011 2013 MONICA DE CARVALHO RODRIGUES COSTA EXERCICIO DE FORMULAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA EXERCICIO CIENTÍFICO APRESENTADO Á PROFESSORA REBECA DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ, COMO…

UNIMONTES CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS - CCH CURSO DE PEDAGOGIA - 5º PERIODO CAMPUS JANAÚBA DISCIPLINA: ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONDADO/ORIENTAÇÃO MONOGRAFIA ORIENTADORA: ERIKA ALICE LOPES JANEQUELE SILVA SOUZA PROJETO DE PESQUISA JANAÚBA/MG NOVEMBRO DE 2013 JANEQUELE SILVA SOUZA PROJETO DE PESQUISA JANAÚBA/MG NOVEMBRO DE 2013 …

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O presente projeto tem por finalidade através das metodologias de ensino e nas práticas educativas, as abordagens das tendências pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, a fundamentação dos vários teóricos e suas linhas de estudo. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As tendências pedagógicas das…

ANO – TURNO MANHÃ 2013 PROJETO DE ENSINO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO LETRAMENTO ESTAGIÁRIA CLEIDA CLOTILDE MORO BOLZAN Dados de identificação: Título do Projeto: A importância do Lúdico no Letramento Escola Municipal de Ensino Fundamental Getúlio Vargas. Endereço : Rua XV de Novembro, 2305 – Bairro 24 de maio. Estagiária: Cleida Clotilde Moro Bolzan Professora titular: Norma Montedo dos Santos Turma 11 - 1º ano - Turno Manhã 12 alunos Horário: 08 às…