Projeto De Estagio Supervisionado Sobre Gestão Escolar

INTRODUÇÃO O relatório em questão tem por finalidade apresentar informações referentes ao estágio supervisionado, desenvolvido no 7° semestre do curso de pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, ao qual tem por objetivo adquirir conhecimentos e habilidades a serem desenvolvidas na atuação do pedagogo em ambientes não escolares. A importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A DISTÂNCIA: DESAFIOS A VENCER E CONSTRUÇÃO DE NOVAS SUBJETIVIDADES THE SUPERVISED APPRENTICESHIP IN TEACHER FORMATION AT DISTANCE: CHALLENGES TO EXPIRE AND THE CONSTRUCTION OF NEW SUBJECTIVITIES LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA FORMACIÓN CONTINUADA DOCENTE A DISTANCIA: DESAFÍOS A VENCER Y CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS SUBJETIVIDADES Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Vera Lúcia Cunha eloizaoliveira@uol.com.br Abstract: The idea that the…

PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL CARIACICA-ES 2013 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do Curso de pedagogia, modalidade a distância da Universidade de Uberaba é um componente curricular obrigatório e constitui-se em uma possibilidade de experimentar a vivência da gestão escolar, durante o processo de formação acadêmica nos espaços instituídos socialmente como os lugares da educação escolar. Com o intuito de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO RADIAL CURSO PEDAGOGIA layanna prado de oliveira alves RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo 2010 layanna prado de oliveira alves RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo 2010 sumário 1. Introdução..............................................................................................................4 2. Desenvolvimento .................................................................................5 3. Conclusão .

1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO.........................

MANUAL DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE 2014 ÍNDICE 1. Apresentação 03 2. Objetivos do estágio 04 3. Deveres do estagiário 04 4. Áreas de atuação 04 5. Aspectos legais do estágio supervisionado 05 6. Quem compõe a equipe de estágio? 05 7. Orientações acerca da metodologia de estágio 06 1ª etapa: efetivação do estágio 06 Dispensa das atividades de estágio 07 2ª etapa: realização

realizado durante o ano letivo de 2011 com a finalidade de relatar atividades desenvolvidas e vivenciadas no campo de estágio, além de promover a articulação entre teoria e prática, dinamizando o processo ensino-aprendizagem; desenvolvendo conhecimentos, habilidades e competências pertinentes ao desempenho; e uma postura crítica e ética no estagiário frente à sua atuação. O estágio supervisionado foi desenvolvido, pela aluna Danilla Gracielle da Silva discente da 7ª etapa do curso de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO DE GESTÃO ESCOLAR Karla Cristiana Rocha Machado SÃO LUÍS-MA. 2014. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Educacional. Curso: Pedagogia

1 – Introdução Comprometido com as demandas atuais da escolarização contemporânea, o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de

1 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ALUNO(A): Bárbara Gêvda Alves Lires. CURSO: Pedagogia TURNO(S) EM QUE ESTUDA: ( ) Manhã ( ) Tarde (x) Noite NÚMERO DA MATRÍCULA: 200920151 | SEMESTRE CURRICULAR: 6º Período E-MAIL: barbaracaldas15@hotmail.com | TELEFONE: 9446-4250 LOCAL DO ESTÁGIO:Nome: Escola Municipal Minha CasaEndereço: Rua Rui Barbosa S/N – Bairro MatadouroTelefone: (86) 3216-2638 / 3213-5105. VIGÊNCIA DO ESTÁGIO: 09/04/2012 a 01/06/2012.