Projeto De Açao Profissional

se pensam e se avaliam em seu projeto educativo, qualificando não apenas seus alunos, mas toda a comunidade educativa formada por autores em contexto, construtores de práticas sociais geradas pelo esforço de encontrar novas soluções para os problemas que vivenciam. Neste livro, a autora reafirma a necessidade do pensamento crítico e acentua a dimensão coletiva da atividade dos professores. Enuncia as características distintivas do conhecimento destes profissionais da educação que assume…

Adarly Rosana Moreira Goes2014/1 ANEXO I Plano de Estágio III 1 – Identificação Estagiária: Eliseu Pereira dos Reis Instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de Primavera de Rondônia Secretária Municipal de Assistência Social. Projeto: Previdência Social Supervisor de Campo: Luciana Pontes Amorim. CRESS: 1541 23º RO Orientador acadêmico: Aveny Santos Fernandes. CRESS: 0851/ 23º RO Período de realização do estágio: 24 de março de 2014 a 29 de abril de 2014.…

Supervisora de Campo / número do CRESS: Patrícia Carvalho Funchal CRESS: 6752 Missão: Atender de forma integral as famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade social. Visão: Atender a população da Grande Vargas, no âmbito dos serviços, projetos e programas sociais. 2 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO O CRAS Nordeste executa e administra os serviços de assistência social, tais como serviço de proteção e atendimento a família (PAIF). Serviço de convivência e fortalecimento de…

NACIONAL DE HABITAÇÃO RURAL” Projeto de intervenção para conclusão da disciplina de Supervisão de Estágio II, sob a orientação da Professora Aline Teixeira Mascarenhas de Andrade Costa do curso de graduação de Serviço Social da Faculdade do Piauí. TERESINA 2014 SUMÁRIO 1DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2APRESENTAÇÃO 3JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS 5 REFERENCIAL TEORICO 6 METODOLOGIA 7CRONOGRAMA 8RECURSOS 9 REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Projeto: Instrumentos…

PLANO DE AÇÃO Nosso Departamento de Recursos Humanos conta com um planejamento estratégico voltado para benefícios. Preconcebemos algumas ações para que o objetivo seja atingido dentro do cronograma físico-financeiro, tais como: • Colaboradores com seis meses ou mais de exercício na empresa recebem o direito de frequentar gratuitamente cursos de idiomas (inglês e espanhol) e cursos administrativos (tomada de decisão, gestão de tempo e técnicas de negociação). Temos também a preocupação…

Assistentes Sociais, representando várias regiões do país vinculadas aos diferentes campos das mais variadas experiências profissionais, para solidariamente tentar responder as inúmeras questões que circulavam o Serviço Social. A UNICEP, do Governo do Estado de Minas Gerais, organizações públicas e privadas colaboraram na autorização e/ou facilitação da participação dos profissionais no Seminário na cidade de Araxá, em Minas Gerais de 19 a 26 de março de 1967, no encontro estiveram…

NO FAZER PROFISSIONAL Natal/RN 2008 IRIS DE LIMA SOUZA SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS NO FAZER PROFISSIONAL Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Profª. Drª. Betânia Leite Ramalho Natal/RN 2008 S 729s Souza, Íris de lima. Serviço social na educação: saberes e competências necessárias no fazer profissional…

Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares CRISTIANE SENA MARCELINO MOURA: RA: 3873750921 sena.lins@hotmail.com MARIA AUXILIADORA DA SILVA MUCUTA: RA: 4311804381 mariaauxsilva@hotmail.com ROZILENE FRANCO DE ALMEIDA SILVA: RA: 4311811984 rosy.mamuska@hotmail.com SÔNIA CRISTINA DA SILVA: RA 3883766586 soniacrisilva@hotmail.com Prof º. TUTOR EAD. Raquel Raysaro SOROCABA/SP 2015 Introdução: Nossa ATPS de Educação Profissional em…

de ????. O Instituto Geralda Aldira é uma instituição ... O papel do Serviço Social nesta instituição é... O estágio ??, compreende implementação de ações sociais ... O presente relatório está estruturado da seguinte forma: caracterização.... projeto de intervenção.... e por fim relatório...... 2 CARACTERIZAÇÃO SOCIO INSTITUCIONAL ATENÇÃO!! (O aluno deverá utilizar do roteiro abaixo para a sua produção. O texto deve ter no mínimo 3 páginas.) 1- Contextualização histórica…

processo de educação no individuo tem três dimensões : 1. A individual – considera a pessoa como um ser incompleto, que tem a capacidade de buscar seu potencial pleno e se desenvolver, aprendendo sobre si mesmo e sobre o mundo. 2. A profissional – esta incluída a necessidade de todas as pessoas se atualizarem em sua profissão 3. A social – sendo este a capacidade de viver em grupo, um cidadão, para ser ativo e participativo, necessita ter acesso a informações e saber…