Projeto Buscando Valores Humanos No Espaço Escolar

PROJETO DE PESQUISA O ASSISTENTE SOCIAL AUXILIANDO NA RECUPERAÇÃO DO DEPENDENTE QUÍMICO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: 5 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS 5 Objetivo geral:. 5 Objetivos específicos: 5 JUSTIFICATIVA 5 METODOLOGIA 7 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 7 CRONOGRAMA 9 ORÇAMENTO............................................................................................................10 RESULTADOS ESPERADOS 10 REFERENCIAS 10 INTRODUÇÃO A…

GUIA DE ORIENTAÇÃO PROJETO PAZ Elaboração Fabricia Neli Johann Maria Eliza Rodrigues Salgado Lana Colaboradores Anderson Bezerra Barros Elza Maria da Luz Monique Vermut Figueras Sandra Frankiln Rocha Viana Verá Lúcia Xavier Ismeni Lima de Moura Aldizia Carneiro de Araujo Eleusa Maria Leão Elida Sabino da Silva Sayonara Barbosa Sena Guimarães Marcimeire Vieira dos Santos Noleto Apresentação: O presente guia tem o propósito

Pedagogia Ivonete Mandarin Lemes Rizonete Oliveira Silva Silvana Batista de Sá Knupp Samanta de Morais da Silva Analisando o Ambiente escolar Alta floresta 2014 Ivonete Mandarin Lemes Rizonete Oliveira Silva Silvana batista de sá knupp samanta de moraes da silva Analisando o ambiente escolar Trabalho de grupo interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Escola Municipal Santa Rosa de Lima IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA A escola Municipal Santa Rosa de Lima, criada através de um decreto, iniciou seu funcionamento no dia 11 de fevereiro de 2008 onde atende as modalidades de Educação Infantil e o Ensino Fundamental do 1° ao 9° ano.Está localizada na Rua Vavá Machado,s/n, na cidade de Floresta PE, funcionando em dois turnos:manhã e tarde, atualmente comportando um quantitativo de 507 alunos. Tem a finalidade de…

TEMPO INTEGRAL JOSENILSON DA SILVA BERNARDO PATOS – PB 2014 JOSENILSON DA SILVA BERNARDO ÉTICA E CIDADANIA: DESAFIOS PARA A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL Projeto de pesquisa-intervenção apresentado ao docente Irinaldo Marques responsável pela componente curricular Conhecimento Ético na Psicopedagogia, para fins de obtenção de nota. PATOS – PB 2014 Sumário

Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cleide Vilarino Carvalho Araçuaí 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 14 2.4 Apresentação da

Título do projeto: Direitos Humanos Justificativa: Diante da necessidade da disseminação dos direitos humanos enquanto uma conquista política e histórica da sociedade, o espaço escolar se apresenta como o lócus por excelência onde os novos valores humanistas podem e devem ser transmitidos e onde eles devem desabrochar nas vivencias cotidianas da sala de aula e da escola. Ademais se apresenta como local de possibilidade para se promover o debate sobre esta temática, na perspectiva…

resumo: Nossa sociedade passa por uma grande crise de valores, uma indefinição de quais são os valores positivos correntes que devam ser assimilados e incorporados. É um sistema onde a lei de mercado e competitividade são valores essenciais e a lógica da sobrevivência a qualquer tempo e custo, impõe os dissimulados valores que servem de instrumento de denominação, sem os quais as pessoas não são aceitas no círculo social e não podem exercer sua cidadania. Na escola pública se refletem os…

ESCOLA: DIVERSIDADE CULTURAL, ESPAÇO DE REFLEXÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS INERENTES AO SER HUMANO. OLIVEIRA, Márcia Alves de – UEPG/NEP – SME/PMPG-PR malvesoli@bol.com.br Área Temática: Violência na Escola Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente relato faz parte do trabalho desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Coutin Riesemberg, que faz parte da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade de Ponta Grossa, Paraná e apresenta como eixo principal o…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA NILMA DE OLIVEIRA CESAR LUIZ O diálogo na efetivação da Gestão Escolar Democrática PONTA GROSSA 2008 C A DE R N O T E M Á T I CO 1 O DIÁLOGO NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA DEFINIÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Tema: A Práxis da Dialogicidade na Gestão Escolar Democrática Área de concentração: Gestão Escolar Orientanda: Nilma de Oliveira César Luiz Orientadora: Profª Ms. Maria José…