Projeto Bullying

BULLYING ESCOLAR E EDUCAÇÃO MANOEL DE OLIVEIRA IDALGO UEL – LONDRINA ORIENTADOR: Prof. Dr. César Augusto de Carvalho. CONTATO man.uel@bol.com.br RESUMO A questão da violência nas escolas perpassa pelo conceito de violência e pela análise da instituição escola. Este artigo tem como objetivo, partindo do conceito de violência, apontar pistas para uma discussão específica sobre a violência escolar. Utilizaremos para reflexão algumas entrevistas abertas feitas durante um Projeto…

CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES”. PALMAS MAIO/2014 Centro universitário claretiano PALMAS CURSO: Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES.” Projeto de pesquisa apresentado como exigência…

Projeto apresentado à Escola Zélia de Moura Melo Ferreira pela Coordenadora Pedagógica Patrícia Santos Brito com o objetivo de combater o comportamento agressivo nos estudantes. Lajedo 2010 Sumário 1. Introdução 2. Objetivos 3. Justificativa 4. Fundamentação teórica 5. Metodologia 6. Cronograma 7. Bibliografia 1. Introdução O espaço escolar é o principal lugar de atuação e…

O FENÔMENO BULLYING A responsabilidade jurídica diante do comportamento agressivo de estudantes. As consequências no ambiente escolar e na sociedade Ao aprofundarmos nossa reflexão, veremos claramente que o bullying, fenômeno cruel e silencioso, não traz somente consequências negativas para o ambiente escolar. Para o promotor de Justiça de Minas Gerais Lélio Braga Calhau, o fenômeno estimula a delinquência, induzindo a outras formas de violência explícita aptas a produzir, em larga…

sonhos e projetos e todas são merecedoras de respeito. No entanto, existe um agravante que vem crescendo constantemente na sociedade e abolindo toda a paz e dignidade do homem, a violência. A violência está cada vez mais presente em nossa sociedade, e tem se manifestado de forma significativa e preocupante no ambiente escolar, atingindo alunos e funcionários. Todo esse processo de agressão tem ganhado destaque na mídia e tem sido reconhecido por fenômeno Bullying. Para Tiba ,o…

coordenação e demais subordinados. Sua carga horária é dividida em dois turnos: manhã e tarde, tendo um total de 148 alunos. A avaliação institucional da escola é realizada pelo corpo docente, pelos funcionários em geral e pelo corpo discente. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é elaborado anualmente, com a participação de todos os professores, funcionários tendo a flexibilidade de sofrer modificações. Ao término do ano é elaborada uma avaliação acerca dos objetivos que conseguiram…

Lorena Rezende Paredes Violência na escola: o bullying e as suas implicações psíquicas Uberlândia – 2010 Lorena Rezende Paredes Violência na escola: o bullying e as suas implicações psíquicas Uberlândia – 2010 SUMÁRIO 1 TEMA 4 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 3 PROBLEMA 4 4 HIPÓTESE 4 5 OBJETIVOS 4 6 JUSTIFICATIVA 5 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto

................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO ........................................14 4.1 Proposta de Intervenção e…

1 INTRODUÇÃO O Bullying consiste em uma agressão física ou verbal, que ocorre sem nenhuma motivação justificável, praticada, repetida intencionalmente, o agressor obtém prazer pelo sofrimento do outro e que causas traumas psicológicos ou físicos que uma criança ou uma pessoa adulta poderá levar para o resto da visa ou a até mesmo ter um tratamento psicológico. Bullying é entendido como uma prática de violência que tem contribuído para destruição da identidade, da autoestima do cidadão e até