Projeto Bullying

BULLYING Uma analise ética e jurídica Maceió 2012 Roberta Alencar de Mello BULLYING Uma análise ética e jurídica Projeto de pesquisa apresentado como exigência parcial

próximo Aluno Professora Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0080) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento dd/mm/AA RESUMO Descrito como formas típicas de violências, inclusive físicas, o bullying, utilizado especificamente no contexto escolar, sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando interesse pela proporção da agressividade atingida. Este fato social é visto como forma típica…

......................................................................13 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO E assim os projetos escolhidos para serem desenvolvido pretende atuar, tanto com os alunos, como pais e responsáveis, buscando medidas educativas que combatam as ações de violência na escola pois o bullying é um fenômeno complexo e de difícil solução, deste modo é preciso que o trabalho seja continuado, as ações são relativamente simples, podendo…

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR, O QUE FAZER? O Orientador Educacional deve ser um transformador da realidade das escolas, que nem sempre é a adequada, e um mediador na busca pela qualidade de ensino, deve valorizar a função social da escola, mostrar que ela é importante e que tem a função de promover a formação geral básica, ou seja, ensinar a ler, escrever, dar formação científica, estética e ética. Uma escola de qualidade não é excludente, ao contrario, ela preza por uma educação com igualdade

BULLYING Rio Negrinho Dezembro/2011 SUMARIO INTRODUÇÃO 3 1 ORIGEM DO BULLYING ...4 1.1 O que é BULLYING 4 1.2 Características do BULLYING 4 1.3 Crianças que sofrem BULLYING 4 1.4 Autor de BULLYING 4 2 BULLYING NAS ESCOLAS 5 2.1 Alvo 6 2.2 Alvos – Autores 6 2.3 Autores 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer e entender um pouco sobre Bullying,…

O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO: Este artigo procura investigar o fenômeno bullying no ambiente escolar e, como objetivos específicos: analisar se existem consequências do bullying no processo ensino aprendizagem; como os professores devem agir em frente o problema. Busca, portanto, analisar em que medida as práticas institucionais podem intervir na aprendizagem dos alunos em casos de bullying e, amenizar casos de violência e indisciplina na escola. Conclui-se que a…

Bullying na Escola: A Intervenção do Psicólogo Escolar Bullying significa: humilhar, intimidar, ofender, agredir. O que para muitos era "normal", coisa de criança e de adolescente é, na verdade, bullying - palavra em inglês que é usada com o sentido de zoar, gozar, tiranizar, ameaçar, intimidar, humilhar, isolar, perseguir, ignorar, ofender, bater, ferir, discriminar e colocar apelidos maldosos. A gravidade é que esse padrão de comportamento está longe de ser inocente. Trata-se, na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX IVANEIDE SANTOS PEREIRA PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO BELO HORIZONTE-MG 2011 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX IVANEIDE SANTOS PEREIRA PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Projeto: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela HendrixIMIH como requisito para a elaboração do TCC. BELO HORIZONTE 2011 2 SUMÁRIO…

O bullying é um problema a ser enfrentado, que está encarnada nasformas de atitudes agressivas, intencionais e repetida, ocorrendo sem ou commotivação banal, adotada por um ou mais estudantes contra outro(s),causando os mais variados tipos de sentimentos desagradáveis ao ser humanocomo, dor, angústia, medo, entre outros. São atitudes executadas dentro deuma relação desigual de poder e resistência, portanto, os atos repetidos entreiguais e o desequilíbrio de poder são as características…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS O BULLYING NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Campinas, SP 2015 BEATRIZ FERREIRA DE CARVALHO RA15280860 ISABELA COSTA DE OLIVEIRA CAMPOS RA15214760 LUAN DA SILVA MILHOMES RA15191711 O BULLYING NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Trabalho Acadêmico apresentado à Pontifícia Universidade Católica de Campinas como exigência para obter a nota final da matéria de metodologia. Professor: Marcos José Alves Lisboa…