Programas E Financiamento Em Educação

Prouni O Programa O Programa Universidade para Todos - Prouni tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. Criado pelo Governo Federal em 2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, em 13 de janeiro de 2005, oferece, em contrapartida, isenção de alguns tributos àquelas instituições de ensino que aderem ao Programa. Dirigido aos estudantes egressos…

Educação em tempo integral: direito e financiamento Full-time education: law and finance Janaina S. S. Menezes Doutora em Educação, professora da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), Brasil. E-mail: janainamenezes@hotmail.com RESUMO O artigo tem por objetivo analisar as possibilidades e desafios associados ao financiamento da educação em tempo integral. Parte-se da análise dos mo(vi)mentos legais relacionados à Educação Integral (em tempo)…

Estudos sobre as políticas de financiamento da educação básica no Brasil feitos a partir da década de 1990 abordavam os temas: sobre de responsabilidade da União para com o financiamento da educação básica, rigidez e insuficiência de recursos para educação infantil, ensino médio e demais modalidades de ensino, e a importância da adoção de políticas de ampliação dos investimentos. Em outra linha de estudos, no período, catalogava-se o papel de financeiras internacionais no sentido das…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA – GOIÁS MAIO/2014 ROSANGELA LOURENÇO RODRIGUES FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho orientado ao Curso de Licenciatura Plena em Letras sobre a orientação do professor Ronildo Miranda Cordeiro. SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA - GOIÁS MAIO/2014 INTRODUÇÃO A temática do financiamento da educação tem assumido…

Levantamento bibliográfico Seção Especial Levantamento Bibliográfico sobre Financiamento da Educação no Brasil de 1988 a 2014 A Bibliography of Brazilian Education Funding Between 1988 and 2014 Nicholas DAVIES1 RESUMO: O levantamento pretende cobrir o maior número possível de textos sobre financiamento da educação no Brasil publicados entre 1988 e 2014, com foco em livros, capítulos de livros, dissertações de mestrado, tese de doutorado e artigos em periódicos acadêmicos, para…

RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Disciplina: Economia e Financiamento da Educação - Turma 01 Professor: Donaldo Bello de Souza Resposta à questão 1 do plano de estudo 1: Descreva o contexto no e pelo qual as reformas educacionais ocorrem nos anos 1990 em geral, na América Latina, e, em particular no Brasil. (Texto 1) A década de 90 é marcada por um processo de reformas contínuas na educação, pelo governo…

CORDIOLLI, M. Mecanismos de financiamento público da educação no Brasil, apresentando diferentes fontes de recursos e as diversas fontes de contribuição. Sistema de ensino e políticas educacionais no Brasil, Curitiba, p. 283-325,InterSaberes,2014. RESENHA O autor do texto Mecanismo de financiamento público da educação no Brasil é graduado em História (UFPR,1988) e mestre em História e filosofia da educação (PUC-SP,1997). Professor universitário de graduação desde 1994,de especialização…

O FINANCIAMENTO PARA A EDUCAÇÃO: UM ENFOQUE NO CAMPO Ana Claudia da Silva Pereira1 INTRODUÇÃO O presente texto pretende socializar o resultado de estudos que vimos realizamos, sejam nos documentos e Legislações oficiais, sejam nas bibliografias que referendam a temática sobre “O financiamento e a Educação do Campo”. O estudo vem sendo realizado visando aprofundar o debate e o conhecimento sobre o provimento da educação do campo e sua garantia evidenciando os fatores sociais,…

FIES FINANCIAMENTO ESTUDANTIL Santa Cruz do Sul, 07 de maio de 2013. FIES FINANCIAMENTO ESTUDANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Ciências Contábeis e Administração em Métodos e Técnicas de Pesquisa. Santa Cruz do Sul, 07 de maio de 2013. SUMÁRIO 1.TEMA 4 1.1.Delimitação do tema 4 2. INTRODUÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO 5 3.OBJETIVOS 6 3.1. Objetivo Geral 6 3.2. Objetivo

Ética e Deontologia [Escrever o nome da empresa] Educação, Trabalho Social, a Universidade e o Estado [Escrever o nome do autor] Índice Índice ............................................................................................................................... 2 Introdução ....................................................................................................................... 3 Política de Educação Superior Australiana ...........................................