Principais Consequências Da Reforma Do Sec Xvi

como conseqüência o regime feudal de servidão desapareceu. Foram criadas novas leis e o poder parou nas mãos daqueles que, apesar de não serem nobres, eram ricos. .Classisismo: Classicismo, ou Quinhentismo (século XV) é o nome dado ao período literário que surgiu na época do Renascimento (Europa séc. XV a XVI). Um período de grandes transformações culturais, políticas e econômicas. Vários foram os fatores que levaram a tais transformações, dentre eles a crise religiosa (era a época da…

feição à Europa da Idade Moderna. Para entender melhor os acontecimentos desse século, é preciso buscar suas origens em fatos do século XVI. O mais importante deles foi sem dúvida a Reforma Protestante, que teve início na Alemanha e, a seguir expandiu-se por muitos outros países. Embora tenha sido um movimento de caracteristicamente religioso, a Reforma teve conseqüências que ultrapassaram as questões da fé, pois provocaram alterações em outros setores da cultura européia. Uma delas foi…

FILOSOFIA ANTIGA (sec VII a. C - sec IV d. C) A Filosofia Antiga marca o inicio do pensamento filosófico na história da humanidade. A filosofia surge na Grécia por diversos fatores, dentre os quais, vale destacar o processo de desmitificação do pensamento grego e o desenvolvimento da política. O povo grego passa a questionar as explicações mitológicas sobre a origem do Universo (Cosmogonia), que, por serem alegóricas e fantasiosas, já não atendiam aos interesses da população. Neste…

Revoluções Burguesas Revoluções Burguesas: Inicio no sec XVII e se estende ao sec XVIII. Consiste na consolidação do poder econômico e ascensão ao poder politico da burguesia, transformando o estado para atender aos seus interesses. Objetivos: Acabar com os privilégios da nobreza, derrubar a monarquia absolutista. Revolução: mudança radical que afeta todos os aspectos de uma sociedade. Burguesia: Vem do termo “burguês” que eram moradores de burgos (mercadores construíram cidades muradas

isoladamente como um reencontro com a Antiguidade clássica. Trata-se de um momento extraordinário, que resulta naturalmente do período que o precede, apesar da influência que a cultura clássica exerceu nos intelectuais renascentistas. A sua novidade é a consequência natural de uma conjuntura que progressivamente se impunha na Europa desde meados do século XII; as suas implicações eram de natureza social, cultural, religiosa, política e econômica. Com efeito, a transição do paradigma…

que provocou um grave problema de superpopulação. Muitas pessoas viviam em péssimas condições higiênicas e, portanto, sujeitas a surtos de doenças. As condições de vida e de trabalho das classes trabalhadoras foram aos poucos melhorando durante o séc. XIX. O Parlamento, que em geral representava apenas a classe alta, começou a agir no interesse das classes média e trabalhadora. Extinguiu a lei que proibia os sindicatos e aprovou outra regulando as condições nas fábricas. Em 1832, um…

..13 INTRODUÇÃO 05 Este trabalho tem como objetivo principal abordar os seguintes assuntos: Renascimento e Revolução Científica. Nos quais serão esclarecidas as principais dúvidas como: características gerais de cada um, invenções e descobertas, artistas, obras entre outros. DESENVOLVIMENTO 06 REVOLUÇÃO CIENTIFICA O que foi Na história da ciência, chama-se revolução científica o período que começou no século XVI e prolongou-se até o século XVIII. A partir desse período, a

FILOSOFIA NA IDADE MEDIEVAL A IDADE MÉDIA INICIOU-SE NA Europa com as invasões germânicas ou bárbaras no séc. V a.C EUROPA Os castelos medievais representavam poder e segurança  Perda da unidade política Com o fim da polis grega, após a conquista de Alexandre, o Grande, o homem grego perdeu sua principal referencia ético-política: a vida na comunidade, as leis, as tradições e práticas culturais.  Permanente estado de guerra (nos intervalos, os senhores entretinham-se

História da Cultura Portuguesa AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: No Sec. XII surgiram as instituições de ensino, que apareceram com a preocupação de formar, informar e educar. Surgiram de uma forma rudimentar progredindo com avanços e recuos. ESCOLAS- CATEDRAIS: Funcionavam na proximidade das Sés e dependiam dos respectivos bispos. A preocupação c/ o desenvolvimento das escolas-catedrais tem o alto patrocínio da hierarquia da igreja dos concílios de Latrão. A instrução religiosa era o…

CULTURA DO PALÁCIO CONDIÇÕES IDADE MODERNA Movimentos Artísticos Renascimento Maneirismo Barroco XV XVI XVII Rococó XVIII IDADE MODERNA = Período cronológico da História da Humanidade que se situa entre meados do século XV (1453, data da conquista de Bizâncio pelos Turcos Otomanos; outros historiadores adoptam a data de 1492, descoberta da América por Colombo) e finais do século XVIII (1789, Revolução Francesa). Esta época caracteriza-se pelo dinamismo civilizacional do…