Pre Projeto Musica Na Educação Infantil

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Alta Floresta – MT Março - 2014 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA

DESCRIÇÃO DA EMPRESA Razão Social: Escola de Educação Infantil Casa Baby LTDA; Nome fantasia: Escola de Educação Infantil Casa Baby LTDA; Endereço: Rua Barão do Cerro Largo, 94 - Bairro Menino Deus Porta Alegre/RS; Fundação: Abril de 2012; Setor Terciário; Ramo de atividade: Prestação de Serviços/Área Educacional; Forma Jurídica: Sociedade Empresária; Enquadramento Tributário: Simples Nacional; Tipo de Negócio: Creche, Recreação Infantil e Pré-Escola; Serviços: Promover o…

apresentar uma analise sobre os RCNS e PCNS. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, ou seja, um conjunto de reflexões de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os educadores que atuam diretamente com crianças de 0 a 6 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Instituído a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, o Referencial Curricular foi desenvolvido para aproximar a…

continuar seguindo. Dedico principalmente a Deus que me ensinou a amá-lo profundamente e acreditar na sua glória. “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” Inmanuel Kant SUMÁRIO DADOS DE IDENDIFICAÇÃO.................................................................

Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANDRÉIA APARECIDA MARCHE CERRO AZUL TURMA 1600 EIXOS NORTEADORES - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) Organização do trabalho na Educação infantil…

INTRADUÇÃO O presente relatório busca descrever a observação e a regência do Estágio Supervisionado na Educação Infantil com a finalidade de propiciar a complementação do ensino e aprendizagem, conhecer a realidade, atuação profissional, aplicação dos conhecimentos adquiridos na integra. No entanto, o relatório enfoca a importância do ensino e aprendizagem respaldado no contexto da instituição de forma clara e objetiva, conceituando o trabalho pedagógico e seu…

Atividade 1 Entrevista nas Escolas ESCOLA DE RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Origem e clientela: Nome da Escola: A.M.M Escola de Educação Infantil “Chapeuzinho Vemelho” Origem do Nome: A.M.M, porque as letras são as iniciais do nome dos filhos da fundadora, Chapeuzinho Vermelho é o nome fantasia escolhido na época pela primeira filha da fundadora, por gosto pessoal pela fábula. Data da Fundação: 27 de janeiro de 2000 Governo Vigente na época:…

PROFISSIONAL _EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional-Educação Infantil

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Discente: Cleide Rosa Ramalho Vilsa Maria da Silva Várzea Grande-MT 2012. GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado no curso de pedagogia no Centro Universitário-UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil no 2º. Núcleo no ano letivo 2012/1 sob a…