Estagio supervisionado

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GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Discente: Cleide Rosa Ramalho Vilsa Maria da Silva

Várzea Grande-MT 2012.

GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado no curso de pedagogia no Centro Universitário-UNIVAG, como requisito paraobtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil no 2º. Núcleo no ano letivo 2012/1 sob a orientação da Professora Me. Marlene Alves dos Santos.

Várzea Grande-MT,

2012.

DECICATÓRIA

Nós dedicamos este trabalho, em primeiro lugar, para meu Deus que é Rei soberano sobre nós, e a sua benção está continuamente diante dos nossos olhos. Ele é nosso pai criador que nosajudou até aqui nos dando força para vencer todo e qualquer obstáculo e nos deu muita confiança para buscar nossos objetivos. Também dedicamos este trabalho á professor Marlene dos Santos, que foi nossa orientadora; transmitindo seu conhecimento de toda equipe gestora CMEI Lucimar Sacre de Campos, que nos confiou em estar frente à sala com as crianças para desenvolver nosso trabalho no processo doEstágio Supervisionado.

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 1 RELATORIO DA REALIDADE DA UNIDADE ESCOLAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL - LUCIMAR SACRE DE CAMPOS .............................................................................. 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROPOSTA DE AÇÃO........................................... 13 PROJETO: Índio ........................................................................................................ 13 TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ..................................................... 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................ 21 ANEXOS Plano de Aula............................................................................................ 22 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................... 36 ANEXOS ................................................................................................................... 37 ANEXO III-FICHAS DE ACOMPANHAMENTOS E AVALIAÇÃO .............................. 42

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INTRODUÇÃO Opresente trabalho tem como objetivo relatar as experiências do Estágio Supervisionado em Educação Infantil na CEMEI “Lucimar Sacres de Campos” com carga horária 100 de horas. Dessa forma, nosso estudo tece considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa Político Pedagógico da referida escola, bem como a disponibilização do material confeccionado para ser utilizado pela turma observada,além da produção de texto referente à observação. A observação que realizamos foi fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos da Educação Infantil. Essa observação foi participativa, pois é impossível não estar junto aos educando e não participar, conhecer cada um e não se apaixonar por eles e pela forma dinâmica que é o educar e o cuidar da EducaçãoInfantil. Esse movimento de estágio atua como requisito obrigatório para conclusão do Curso de Pedagogia, orientado pela docente mestre Marlene Alves dos Santos. A vivência do estágio foi muito importante para nós, pois tivemos a oportunidade de aprender como ocorre a construção do aprendizado do educando, e, também, aplicar nosso aprendizado teórico na prática.
Criar homens que sejam capazes de fazercoisas novas e não simplesmente repetir que outras gerações fizeram homens que sejam criadores, inventores e descobridores (PIAGET, 1984, p.53).

Devemos estar dispostos a participar da experiência, levando os conhecimentos adquiridos durante o ensino-aprendizagem e dispostos a aprender ensinando e fazendo o diagnóstico das ações alcançadas, enquanto acadêmicas e educadoras, para conseguir os...
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