Pre Projeto Monografia Contabeis

ADMINISTRADORAS DE CONDOMINIO, UTILIZANDO-SE DA CONTABILIDADE PARA DESEMPENHAR SUAS ATIVIDADES Projeto de pesquisa apresentado para a avaliação da disciplina Monografia I do curso de Ciências Contábeis Rio de Janeiro 2014 SUMÁRIO Página 1. Assunto (linha de pesquisa) e tema................................. 4 2. Delimitação do tema......................................................... 4 3. Problema................

ORIENTADOR: NILSON CALDAS RECIFE – 2013 ESCOLHA DO TEMA O tema deve ser claro, conciso, que comunique os aspectos essenciais da pesquisa, sendo uma tarefa importante na monografia (TCC) pelas seguintes questões: a) O tema deverá estar situado na área de concentração do curso que acrescente conhecimentos básicos para o exercício profissional, tomando como principio os conteúdos desenvolvidos para…

ANEXOS Anexo 1: Formatação final da MONOGRAFIA (ver observação ao fim da página) [pic] Obs: • A epígrafe pode ser desconsiderada. • As primeiras páginas pré-textuais são apresentadas a seguir. Obs: Para o “ESBOÇO DE PROJETO” (nosso trabalho na disciplina) usem somente: • CAPA • FOLHA DE ROSTO • SUMÁRIO • TEXTO • REFERÊNCIAS E • ANEXOS E APÊNDICES (se necessário) Universidade Federal de

30 p. : il. 1. Ciência - Metodologia. 2. Normalização – Manuais, guias, etc. 3. Monografias. I. Lima, Rachel Bernardes II. Souza, Maria Paixão Ferreira III. Faculdade Católica do Tocantins. III. Título. CDU 001.89(035) Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária da Faculdade Católica do Tocantins Maria Paixão Souza - CRB-2/720 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 PROJETO DE PESQUISA 3 ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE MONOGRAFIAS 3.1 REGRAS GERAIS 3.1.1 Margens e parágrafos 3.1.2 Formato 3.1.3…

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR/SUPERVISIONADO DEPARTAMENTO DE GERENCIAIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS São Paulo 2013 I – INTRODUÇÃO O estágio tem como finalidade básica proporcionar a complementação da formação escolar ao mesmo tempo que permite que o estudante tenha acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, através do cumprimento de um determinado número de horas, conforme o Currículo Pleno de cada curso. Um grupo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA CIENTÍFICA DOCENTE: ROZILENE LOPES DE SOUSA A AUDITORIA INTERNA COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DOS CONTROLES INTERNOS NAS PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS SOUSA – PB 2013 MARIA ISABELA DE OLIVEIRA EDNA MARIA SILVEIRA PETICIA…

Faculdade Anhanguera de Campinas unidade IV Curso de Ciências Contábeis Stepfany Locatelli Pereira Plano de negócios para abertura de uma franquia de chopp e seu ponto de equilíbrio contábil. Campinas 2012 Stepfany Locatelli Pereira Plano de negócios para abertura de uma franquia de chopp e seu ponto de equilíbrio contábil. Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis, na Anhangüera Educacional S.A. – Faculdade…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO, ECONOMIA E CIÊNCIAS CONTÁBEIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO "JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS RAFAEL HENRIQUE FARIA AZEVEDO CONTABILIDADE RURAL: UMA FERRAMENTA PARA TOMADA DE DECISÕES NAS PEQUENAS PROPRIEDADES NA LOCALIDADE DAS PERAPUTANGAS. CÁCERES-MT 2012 RAFAEL HENRIQUE FARIA AZEVEDO …

DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação / Câmara de Educação Superior UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Direito, Ciências Econômicas, Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Hotelaria, Secretariado Executivo, Música, Dança, Teatro e Design RELATORES CONSELHEIROS: José Carlos Almeida da Silva e Lauro Ribas Zimmer PROCESSO Nº: 23001.000074/2002-10 PARECER Nº CES/CNE 0146/2002 COLEGIADO: CES…

mercado de trabalho: Percepção dos alunos de uma IES pública. 2. Justificativa da pesquisa A globalização e a evolução tecnológica são fatores que vêm transformando com rapidez o ambiente de atuação das empresas. Com isso, os alunos do curso de contábeis precisam refletir e analisar se o conteúdo de ensino condiz com as novas exigências impostas pelo novo mercado globalizado. Diante de tal realidade, o profissional contábil deve acompanhar essas transformações acumulando…