BULLIYNG

Fioravante-Tristão, Vilze Vidotte Costa, Samira fayez Kfouri da Silva. Sandra Reginados Reis Rampazzo e Zuleika Aparecida Claro Piassa. Tutora eletrônica: Kelly Pereira do Nascimento Tutor(a) Rejane Maria Schaefer Porto PORTO VELHO - RO 2012 II- APRESENTAÇÃO Este projeto visa atingir os alunos de forma que conheçam o que é o Bulliyng e as conseqüências que este traz para a vida escolar. O objetivo principal é a conscientização dos alunos sobre os prejuízos emocionais, sociais e físicos que este tipo de violência pode causar. A mobilização dos educadores é fundamental para que, o que antes era considerado comum nas escolas, seja repreendido e banido do convívio educativo. A proposta inicial é divulgar o verdadeiro significado e apresentar mecanismos que impeçam o desenvolvimento das agressões dentro da escola. O projeto é um resumo de ações preventivas, que caracterizam o BULLIYNG como uma violência e um tipo de crime que resultam em sérias conseqüências para a vítima. III- JUSTIFICATIVA Observando a expansão da violência nos ambientes escolares, especificamente atitudes caracterizadas como bulliyng, fez-se necessária a elaboração de um conjunto de ações voltadas principalmente para a conscientização e conseqüentemente a prevenção deste tipo de violência em nossa Instituição. “Se o comportamento agressivo não é desafiado na infância,…

Escola estadual de ensino médio Dr. Aldo conte Ensino médio politécnico Projeto de pesquisa Os Jovens e o Bullying Arilson Fernandes,João Jeronimo,Jonathan Zaffari, Welligton Oliveira Sarandi/RS,julho de 2013 • Tema:Bullyng 1.subtema:Os Jovens e o Bullying • Delimetação do problema: -Por que os jovens cometem bullying? •Objetivos 1.Geral - Especificar a porcentagem (%) dos jovens que cometeram bullying ou sofreram bullying na escola Dr. Aldo Conte; 3.2 Objetivos específicos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA GRAVATAÍ PEDAGOGIA GISLAINE CECI SANTOS MONTEIRO PROJETO DE PESQUISA BULLYING EM SALA DE AULA GRAVATAÍ 2014 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA GRAVATAÍ PEDAGOGIA GISLAINE CECI SANTOS MONTEIRO PROJETO DE PESQUISA BULLYING EM SALA DE AULA Projeto de Pesquisa realizado para a disciplina de Processos Investigativos na Educação na Ulbra Gravataí no curso de Pedagogia sob orientação da Profa. Rejane Sittoni Schutz. …

Partindo do principio, o desenvolvimento das perguntas e resultado que aqui irei apresentar teve uma breve explanação a respeito da análise do PPP, incluindo também a compreensão da diversidade e da inclusão. A partir do que foi analisado em relação a projetos sobre diversidade e inclusão, a escola ainda não coloca em pratica, mas tem projetos voltados para a Inclusão e Diversidade. Pois segundo a pedagoga, estes oferecem aos participantes da comunidade escolar, a vivência e a…

SUMÁo SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 3 II. OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral 4 2.2 Objetivos os Específicos 4 3.2.3 Testemunhas de bullying 8 3.2.4 Alvos/autores de bullying 8 3.3 Conseqüências 9 3.4 Fatores de Risco 10 3.5 Bulliyng no Trabalho 11 3.5.1 Tipos de Bulliyng no Trabalho 12 IV. METODOLOGIA 13 V. REFERÊNCIAS 14 1 SUMÁRIO 1.…

colegas, desenham e escrevem frases mentirosas contra possíveis rivais ou seus desafetos dentro da escola, difamações contra as meninas que não lhe dão determinada atenção e vice versa. Tal comportamento não é novo, mas a maneira como vem sendo analisado por alguns estudiosos faz com que estás provocações e situações sejam vistas como forma de violência, por que sua principal característica é à agressão, física, moral, preconceituosa e intimidatória se tornando repetitiva sem nenhum…

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Pedagogia da Educação Física no Ensino Médio Prof. Marcelo de Brito Tutor: Edivânia Rodrigues Silva Data. 25/09/2014 Pólo: Buritis Aluna: Patrícia Nunes PORTIFÓLIO BURITIS/2014 PORTIFÓLIO Portifólio apresentado ao colegiado do curso de licenciatura em Educação Física, da Universidade de Brasília como um pré-…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ – UAPI POLO – INHUMA - PI CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TATIANA DA SILVA SANTOS VIOLÊNCIA ESCOLAR : BULLYING 2015 TATIANA DA SILVA SANTOS VIOLÊNCIA ESCOLAR : BULLYING Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí-UFPI/UAPI para obtenção de nota na disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos da Pesquisa…

Moleiro Alcaraz – RA: 6790442592 – Processos Gerenciais Gabriela Gonçalves – RA: 6572287086 – Processos Gerenciais Paulo Sérgio Pereira Paulo – RA: 6787407929 – Processos Gerenciais Damaris Pereira Silva – RA: 7309553620 – Processos Gerenciais Setembro – 2013 SÃO PAULO - SP SUMÁRIO 1. Introdução. 2. 1ª Etapa - Planejamento 3. 2ª Etapa - nome do Projeto 4. 3ª Etapa - Direção 5. 4ª Etapa - Controle da Ação empresarial como Função Administrativa e…

fica assim princesa , vou fazer um coração mais lindo do mundo em você ” .ufa ! Aquilo foi demais ! Eu fazia todas as minhas atividades com capricho e quando trazia as lições de casa, minha mãe exigia que eu fizesse muito bem, do contrário, arrancava as folhas e fazia com que eu fizesse tudo de novo, tenho certeza que de certa forma, apesar de rígida, me fez me torna uma pessoa mais atenciosa e organizada, tendo responsabilidade com minhas coisas. Quando entrei no Pre 1 , minha…