Pratica 20 Circuito Rc Série Osciloscopio

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ESCOLA DE ENGENHARIA PRÁTICAS ELÉTRICAS E ELETRÔNICAS ESCOLA DE ENGENHARIA UPM 2014 Marcos Stefanelli Vieira Paulo Alves Garcia Edson Tafeli Carneiro dos Santos 08/ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ESCOLA DE ENGENHARIA 1 Introdução à disciplina: Informações Gerais 1.1 Objetivo: Dar ao aluno todas as informações básicas de como as atividades de aula serão executadas. Apresentar a apostila comentando cada…

regulada com comparador 7 Circuitos adicionais utilizados nas fontes reguladas 21 Referências bibliográficas 29 SENAI-SP - INTRANET Fonte regulada com comparador SENAI-SP - INTRANET Fonte regulada com comparador Introdução Esta unidade corresponde a um “fechamento” teórico e prático de uma etapa do curso de eletrônica. Através do circuito da fonte regulada com comparador serão reunidos, em uma única montagem com aplicação prática, um circuito…

potência. 04-EXPERIÊNCIA: LEI DE OHM 1. Objetivos: • Objetivando a construção da curva V × I ; • Determinação do coeficiente angular – resistência. 05-EXPERIÊNCIA: CIRCUITO EM SÉRIE 1. Objetivos: • Objetivando a verificação da segunda lei de Kirchhoff; • Cálculo teórico e a confirmação experimental do resistor equivalente. 06-EXPERIÊNCIA: CIRCUITO EM PARALELO 1. Objetivos: • Objetivando a verificação da primeira lei de Kirchhoff; • Cálculo teórico e a confirmação experimental do resistor…

ÁREA DE ELÉTRICA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA PRÁTICA COM AMPLIFICADORES DE POTÊNCIA CLASSE A, AB, C FEVEREIRO/2014 PRÁTICA COM AMPLIFICADORES DE POTÊNCIA CLASSE A, AB, C Relatório de atividade prática da disciplina de Eletrônica C do sétimo período do Professor FEVEREIRO/2014 SUMÁRIO 1. OBJETIVO ............................................................................................................................4 2. MATERIAIS UTILIZADOS........................

Revisão: Prof. Dr. Mário Pereira da Silva Esta apostila encontra-se num processo constante de revisão e atualização, sempre no sentido de melhor adaptá-la ao uso dos novos equipamentos adquiridos pelo Laboratório de Ensino do DFTE assim como às novas práticas de ensino laboratorial de eletricidade e magnetismo. NATAL -RN 2009 e. Dados; f. Cálculos; g. Gráficos; h. Resultados e conclusões; i. Resolução das questões propostas no final do experimento. PROCEDIMENTOS…

O Díodo Os elementos de circuito que estudámos até agora foram elementos lineares. Ou seja, se duplicamos a ddp aos terminais de um componente, a intensidade da corrente eléctrica que o percorre também duplica. Já que estamos a caracterizar os componentes estudados podemos acrescentar que são passivos. Isto quer dizer que não precisam de uma alimentação independente do circuito em que se integram. Os elementos activos serão estudados noutra disciplina. O díodo é um elemento não…

Universidade Mogi das Cruzes Leonardo Bressiani Lucas Bonelli Fábio de Freitas Medeiros Benedito Roberto dos Santos Osciloscópio II Mogi das Cruzes SP, Maio de 2015 2 Universidade Mogi das Cruzes Grupo 5 Leonardo Bressiani RGM: 11132101787 Lucas Bonelli RGM: 11132501323 Fábio de Freitas Medeiros RGM: 11132101107 Benedito Roberto dos Santos RGM: 11132501599 Osciloscópio II Professor: Arthur Engenharia Mecânica 4°Período noturno Mogi das Cruzes SP, Maio de 2015 3 Sumário Objetivo......

Pele de coelho Vidro Cabelo humano Nylon Lã Chumbo Pele de gato Seda Alumínio Papel Algodão Aço Madeira Âmbar Borracha dura Níquel e cobre Latão e prata Ouro e platina Poliéster Isopor Filme de PVC Poliuretano Polietileno PVC Teflon Tabela 1.1 - Série triboelétrica OBSERVAÇÕES Grande tendência em doar elétrons e ficar altamente positiva. É muito usado na eletrização por atrito. O vidro de sua tela de TV fica eletrizado e atrai pó. Pentear o cabelo é uma boa técnica para obtenção…

Trabalho de edo . RC 1 objetivo Montar um circuito RC, coletar dados de carga e descarga de um capacitor em razão do tempo e comparar os valores adquiridos com os calculados em Equações Diferenciais. 2 introdução 2.1 equações diferenciais Equações diferenciais são equações que envolvem uma função incógnita e suas derivadas podendo ser classificadas

modo que assegure que a temperatura ambiente permaneça em um nível confortável, independente das condições exteriores. Os sistemas de controle com realimentação são, com freqüência, denominados também sistemas de controle de malha fechada. Na prática, os termos controle com realimentação e controle de malha fechada são usados instintivamente. Em um sistema de controle de malha fechada, o sinal de erro atuante, que é a diferença entre o sinal de entrada e o sinal de realimentação…