Pratica 1 Quimica Geral

DO PARANÁ ESCOLA POLITÉCNICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA . . . DETERMINAÇÃO DO pH CURITIBA 2013 . . . DETERMINAÇÃO DO pH Relatório técnico apresentado à disciplina de Química Geral ll do curso de Engenharia Química da Pontifícia Universidade Católica do Paraná como forma parcial de avaliação referente a 2ª Parcial. Professora: CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1.…

HORÁRIO DE AULAS – FARMÁCIA 2015/1 Período Horário Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira 1-2 Sexta-feira Língua Portuguesa Sala 203A Turma FAR01-A 1º 18h50’ às 19h40’ 19h40’ às 20h30’ (Teórica - 40 h/a) Prof.º Esp.º Montales Borges de Oliveira 20h30’ às 20h50’ INTERVALO 20h50’ às 21h40’ 21h40’ às 22h30’ Período Biologia Celular e Molecular Horário Anatomia Humana I (Teórica - 40 h/a) Prof.º Esp.º Paulo Henrique

Diurno/Noturno DISCIPLINA: QUÍMICA ORGÂNICA CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA A disciplina estuda os elementos conceituais e experimentais básicos e as devidas representações estruturais da química orgânica. Visa, também, o estabelecimento de relações entre as ideias da química orgânica com aspectos de atividade farmacológica, metabolismo e bioquímica, fundamentais para a formação teórica básica do profissional farmacêutico. II - OBJETIVOS…

(a): Ana Maria de Ataídes Romaguera | * EMENTA Células: métodos de estudo, definições básicas de células, níveis de organização, organóides: celulares, morfologia e ultra-estrutura, mecanismos de divisão celular. * OBJETIVOS 3.1. GERAIS * Caracterizar a célula sob os seus diversos aspectos morfofuncionais para a abrangência da sua compreensão como unidade mentora dos organismos vivos. 3.2. ESPECÍFICOS * Descrever os componentes e funções do…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Exatas e da Natureza Departamento de Química Fundamental QUÍMICA EXPERIMENTAL L5 Professora : Débora S. C.dos Anjos 2008.2 1 ÍNDICE Introdução ao Laboratório de Química Experimental........................................3 1 - Titulação Redox................................................................................................9 2 - Eletroquímica..................................................................

Educação Em Química. A importância das atividades experimentais no Ensino de Química. Cristiane Sampaio Farias1 (IC), Andréia Montani Basaglia 2 (IC), Alberto Zimmermann 3 (PQ) 1 Rua Curitiba, nº 2411, centro, Ivaté – Paraná, E-mail: crica_alquimista@hotmail.com Rua Carlos Gomes, nº 656, centro, Pérola-Paraná Acadêmicos 1,2.- Unipar- Campus Umuarama Professor Orientador 3 – Curso de Química -Unipar – Campus Umuarama 2 Palavras Chave: Ensino de química; atividades experimentais;…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO – Campus Uberlândia PROFESSORA: Dra Claudia Maria Tomas Melo Apostila de Química Geral Plano de Curso DISCIPLINA: Química Geral e Analítica CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h PROFESSOR RESPONSÁVEL: Claudia Maria Tomás Melo I – EMENTA: - A disciplina de química geral consta dos conceitos básicos de química geral como normas de segurança , EPIs e EPCs de laboratórios. Posteriormente é introduzido o conceito de soluções…

BC0307 TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS APOSTILA DO CURSO LABORATÓRIO Santo André 2013 BC0307 – Transformações Químicas ÍNDICE CRONOGRAMA - 3º. QUADRIMESTRE DE 2012 ................................................................... 2 Coordenadora da Disciplina ........................................................................................................... 3 SEGURANÇA E NORMAS DE TRABALHO NO LABORATÓRIO ....................................... 4 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Civil Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Química 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Matéria, energia, transformação e substâncias. Substâncias puras. Primeiro princípio da termodinâmica e a energia. Segundo princípio da termodinâmica. Estrutura atômica. Modelo de Dalton. Modelo atômico de Thomson. Modelo…

Atenção todos!!!!! Um novo semestre inicia-se desejo a todos muito sucesso. Abaixo segue o calendário de práticas do Polo Resende. As atividades práticas são essenciais para o processo ensino aprendizagem, sejam elas obrigatórias ou não. Lembramos que não poderá haver choque das praticas, isso significa que os alunos não poderão migrar de uma prática para outra durante a realização das mesmas. As reposições, quando houverem, serão analisadas mediante atestados e declarações válidas apresentados