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representa o "capital cultural" acumulado pelo indivíduo ao longo de processos de aprendizagem formais e informais; - Talentos e competências - representa o "capital de trabalho" resultante da prática e da aprendizagem profissionais; - Sabedoria e experiência - representa o "capital pessoal" resultante das atividades em geral, das viagens, das trocas nas relações com outras pessoas, etc. Este capital inclui igualmente os equilíbrios, reflexões, idéias e ideais oriundos da vivência pessoal; - Posicionamento no mercado de trabalho - representa o nome, a reputação adquiridos na rede de relações profissionais em função dos trabalhos realizados e inclui, igualmente, o potencial do nome e da reputação para a realização de atividades futuras; - Portfólio profissional - representa o equilíbrio entre as várias atividades que foram construídas pelo indivíduo ao longo do tempo; - Base da clientela - representa a rede de clientes reais e potenciais com os quais o indivíduo trabalha ou pode vir a trabalhar; - Propriedade intelectual - representa a produção intelectual sob a forma de patentes e direitos do autor; - Dinheiro e ativos - representa o acúmulo econômico de capital; - Família e rede social - representa a rede de relacionamentos em que o indivíduo se insere e de que pode lançar mão em caso de necessidade; - Energia e saúde - representa o capital hereditário de saúde e também o investimento que cada um faz em si mesmo com o objetivo de manter-se saudável e dinâmico; -…

parcialmente, o estágio de um determinado tema na sociedade e como seria possível promover transformações ou utilizar como inspiração outras sociedades, conforme afirmou * Assessor Técnico da Presidência do Ipea. ** Bolsistas da Assessoria Técnica da Presidência do Ipea. 1. Por incluir a dedicatória a Alfred Nobel, é com frequência incorretamente denominado Prêmio Nobel de Economia ou Prêmio Nobel de Ciências Econômicas, mas, de fato, não é concedido pela…

de 2005, que fixa, como condição para a matrícula de crianças de seis anos de idade no ensino fundamental, que essas, obrigatoriamente, tenham seis anos completos ou a completar no início do ano letivo em curso. Ressalte-se que o ingresso da criança de seis anos no ensino fundamental não pode constituir uma medida meramente administrativa. É preciso atenção ao processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, o que implica conhecimento e respeito às suas características etárias,…

ESTEVEZ MARTINEZ A GLOBALIZAÇÃO DA INDÚSTRIA AERONÁUTICA: O CASO DA EMBRAER Tese apresentada ao Curso de Doutorado em Relações Internacionais do Instituto de Relações Internacionais da Universidade de Brasília, para obtenção do título de Doutor em Relações Internacionais. Orientador: Prof. Dr. Eduardo Viola BRASÍLIA 2007 MARIA REGINA ESTEVEZ MARTINEZ A GLOBALIZAÇÃO DA INDÚSTRIA AERONÁUTICA: O CASO DA EMBRAER Tese defendida no Curso de Doutorado…