Artigo pratica de ensio

31 15 FICHAS DE ACOMPANHAMENTO 32 16 auto-avaliação do estagiÁrio.......................................................................34 17 Considerações finais 35 18 ANEXOS introdução O Estágio Supervisionado se faz indispensável aos acadêmicos que tem interesse em se tornar futuros educadores, porque consolida de forma diversificada a formação profissional inserindo-os no processo que irá ser presenciado pelo mesmo ao ingressar no mercado de trabalho, uma vez que o estágio propicia o reconhecimento do quão é importante planejar as aulas antecipadamente, com qualidade, sabendo escolher a melhor metodologia a ser aplicada e as possíveis abordagens pedagógicas a serem utilizadas. Neste portfólio, descrevo ações realizadas no meio escolar observando o dia-a-dia dos alunos e suas atividades desenvolvidas, e ainda, apresento como foram elaboradas as práticas de semi-regência e regência. Segundo VALENTE[1], “quando o aprendiz está interagindo com o computador ele está manipulando conceitos e isso contribui para o seu desenvolvimento mental.” Logo pode-se definir que o computador disponibiliza ao aluno um aprendizado mais eficiente permitindo também a formação de conceitos de forma independente, uma vez que, está aprimorando o conteúdo de forma intuitiva e direcionada. 01. identidade do estágiario

Oficial de 23 de dezembro de 1996. Disponível em http://www.mec.gov.br/legis/default/ shtm. Acesso em 22.05.2008. DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. 3 ed. São Paulo: Cortez, 1999. FERRÃO, Maria Eugênia et al. O Saeb – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica: objetivos, características e contribuições na investigação da escola eficaz. Revista Brasileira de Estudos de População. V.18, n.1/2, jan./dez, 2001. IMBERNÓN, Francisco (org.). A educação no século XXI:…

23 de dezembro de 1996. Disponível em http://www.mec.gov.br/legis/default/ shtm. Acesso em 22.05.2008. DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. 3 ed. São Paulo: Cortez, 1999. FERRÃO, Maria Eugênia et al. O Saeb – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica: objetivos, características e contribuições na investigação da escola eficaz. Revista Brasileira de Estudos de População. V.18, n.1/2, jan./dez, 2001. IMBERNÓN, Francisco (org.). A educação no século XXI: os…

construir nossas próprias concepções. É fundamental que o coletivo das IEIs, apoiando-se nas experiências de estudo de seus profissionais e em seus conhecimentos prévios, construídos considerando suas próprias práticas e nas práticas de outros profissionais e instituições, reflitam no que acreditam e no que defendem, buscando teorizar sobre sua própria prática. Nesse processo de reflexão coletiva, as/os professoras/professores vão estudar, revisitar teorias, avaliar e (re)avaliar seu…

investimento em energias renováveis, como parques eólicos, ou o apoio robusto à educação, materializado pelo Santander Universidades, o mais amplo programa corporativo de incentivo ao Ensino Superior presente no Brasil. Por fim, evoluímos também no eixo da execução, sobretudo ao investirmos nas pessoas. Foram R$108 milhões em treinamentos. O total investido representa 13% de crescimento comparado ao ano anterior. Celso Clemente Giacometti Presidente do Conselho de…

pernas têm duas centopéias? 3. O número de pernas da centopéia é par ou ímpar? 4. Quantas bolinhas você acha que há no casaco da Joaninha? 5. Por que os fabricantes de sapatos colocam um par em cada caixa? a) Se você fosse um fabricante de sapatos de centopéias, quantos sapatos você colocaria numa caixa? 6. Se a Joaninha comprasse 6 pares de sapatos e cada um custasse R$ 1,00, quanto ela gastaria? Recursos materiais: 1. Textos. 2. Material Dourado. 3. Ábaco. 4. Giz 5.…

seus próprios sub-sites, por considerarmos que a padronização, neste caso, poderia ser sinônimo de monotonia, especialmente em se considerando que o curso teria uma duração relativamente longa. Além disso, tratando-se de um projeto piloto, a utilização de páginas diferenciadas forneceria uma oportunidade para comparações e avaliações posteriores de maior ou menor eficácia dos diferentes designs usados. A Página de Abertura e o Programa de Curso foram construídos coletivamente.…

para que os professores possam, por meio da entrega dos boletins pedagógicos às escolas, apropriar-se dos resultados da avaliação e, com isso, melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Mas o Projeto mais importante do Programa Boa Escola para Todos é o Professor Nota 24/8/2009 11:53:47 88 10, pois não existe escola de qualidade sem professor de qualidade, com boa formação, elevada auto-estima e comprometido com a aprendizagem de seus alunos. Para isso, é necessário uma formação…

didático dos sistemas de ensino, pontuando que privilegiam conteúdos e informações, e não a reflexão, favorecem a reprodução e memorização, e não a autonomia. Nesse contexto, é importante destacar a idéia de Carlos Eduardo de Souza Motta (2001) sobre a educação: o sistema educacional reproduz a ideologia da classe dominante que está voltada para o simples aprimoramento da força de trabalho. Para ele, nesse modelo de educação, a preocupação recai sobre as demandas mercadológicas mais do…