Portfolio Do 1 Ano

SECRETARIA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE PERNAMBUCO GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO AGRESTE MERIDIONAL ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ANTÔNIO DOURADO CAVALCANTI PORTFÓLIO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR: INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PRODUÇÃO E FRUIÇÃO DAS ARTES ARTICULADOR: MARIA ZULEIDE…

IMPLEMENTAÇÃO DO GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIO: O CASO DA AMIL Autoria: Roque Rabechini Jr., Carlos Perobelli, Emerson Antonio Maccari Resumo A organização da atividade gerencial, embora possa não parecer, é um aspecto pouco tratado pela maioria das empresas e por parte dos executivos no Brasil. Assim, a utilização de boas práticas, metodologias, processos e ferramentas de gestão de projetos são negligenciadas por essas organizações.. Por outro lado, as empresas que aprimoram suas…

1 NATUREZA E OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA’s) dos cursos de Pedagogia, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do Profissional da Educação. As atividades pertinentes a estas disciplinas são realizadas pelos alunos dos cursos de Pedagogia nas instituições educacionais da comunidade, tendo em vista que…

Modelos de Risco de Crédito Edição 38 I - Introdução Mudanças no mercado financeiro global e o grande volume de perdas de crédito geraram uma crescente preocupação com o risco de crédito nos anos 90. Essa consciência da importância do controle e gerenciamento eficaz do risco de crédito levou a inúmeras iniciativas tanto por parte das instituições financeiras como de provedores de serviços de consultoria e de órgãos regulatórios. Paralelamente, o desenvolvimento do mercado de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO, p. 3 2 O CRESCIMENTO DO MERCADO DE FABRICANTES DE CANETAS, p. 4 3 PORTFÓLIO DE NEGOCIOS, p. 6 3.1 ANALISE DO PORTFÓLIO DE NEGÓCIOS DENTRO DA MATRIZ BCG DE BOSTON CONSULTING GROUP, p. 8 4 O LANÇAMENTO E SEUS COMPONENTES, p. 11 5 CONCLUSÃO, p. 13 REEFRÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, p.14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar de forma simples e clara, a nossa empresa, Gomes&Sons, as suas especificações

seu dia-a-dia um processo de ensino- aprendizagem . Mostra a importância que se tem ao planejar este Portfólio Acadêmico, que a partir das pesquisas, investigações realizadas e principalmente do seu conhecimento pode-se produzir este. Com o conhecimento das normas da ABNT E NBR passamos a conhecer regras essenciais para o desenvolvimento deste planejamento de Portfólio Acadêmico. Neste portfólio foi abordado o uso da internet como meio de planejamento de pesquisa nos dias atuais, na…

Renato Moreira SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS (Página 01) 3. CADASTRO DE LIVROS (Páginas: 02, 03, 04, 05, 06) 3.1. VALIDAÇÃO DA DATA (Páginas: 06, 07, 08) 3.2. VALIDAÇÃO DOS MESES (Páginas; 08, 09, 10) 4. PORTAS LÓGICAS (Páginas: 11) 5. TABELA VERDADE (Página: 12) 5.1. FIGURA TABELA VERDADE (Página: 12, 13) 6. ALARME SONORO (Páginas: 13, 14) 7. SISTEMA NOSSA LOCADORA DE LIVROS (Página 14) 8. CONCLUSÃO (Página 15) 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Página 16) 1. INTRODUÇÃO

RETORNO DE PORTFÓLIO ADM 302 – Administração Financeira II AULAS 4 e 5 Profa Suely Ramos Outubro/2013 RELEMBRANDO ........ Risco isolado • É o risco a que o investidor estaria exposto se ele ou ela tivessem somente um único ativo; •Fluxos de caixa analisados separadamente; • Relação risco x retorno; • Distribuição de probabilidades; • Taxa de retorno esperada; • Mensurações: desvio padrão e coeficiente de variação. RISCO E RETORNO DA CARTEIRA DE INVESTIMENTO…

Orientações Portfólio I Fique atento: • O portfólio tem por finalidade complementar o horário em que o aluno deveria estar em sala de aula (semi-presencial). • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões propostas de maneira clara e objetiva a fim de transmitir seu raciocínio lógico, com clareza e riqueza de detalhes em suas abordagens. 2 INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I Aula 09 – Orientações…

UMA EXPERIÊNCIA COM PORTFÓLIOS: ALUNOS E PROFESSORES DE INGLÊS NO ESPELHO SHIRLENE BEMFICA DE OLIVEIRA (Instituto Federal Minas Gerais – Ouro Preto) VANDERLICE DOS SANTOS ANDRADE SÓL (Instituto Federal Minas Gerais – Ouro Preto) Abstract: Os estudos sobre o uso de portfólios na sala de aula de Língua Inglesa revelam características importantes do processo de ensino/aprendizagem, possibilitando aos alunos e ao professor uma avaliação processual, que pode levar à reflexão e ao…