Porque Houve A Divisão Entre Licenciatura E Bacharelado

informação. O primeiro é o Prof°. Dr. Juan Carlos Gottifredi, ex-reitor da Universidade Nacional de Salta, Argentina, o qual destaca, com muita propriedade: Nossas universidades públicas têm tido sempre o mesmo destino de suas respectivas sociedades, porque são parte viva delas e não estão isoladas. Entretanto, o conhecimento e a educação superior, entendida como educação póssecundária, nunca tiveram tanta importância na inserção de nossas nações em espaços regionais e…

apresentarem características e mercados absolutamente distintos. A plenária da Câmara Setorial de Artes Visuais, incomodada pela proposta de criação destes novos fóruns, para a discussão das questões acima apontadas - o que foi entendido como uma divisão da área -, re14 forçou que a Câmara Setorial das Artes Visuais é o lugar para a discussão de todas as formas e práticas artísticas e que, dentro deste espaço, devem caber todas as possibilidades e linguagens estéticas, não…

No final do século XX, no que diz respeito à posse de um diploma universitário, temos uma taxa de participação igual entre ambos os sexos! E esse é o requisito mínimo para a entrada na carreira científica. Neste ponto, cabe uma reflexão sobre a divisão dos papéis masculino/feminino dentro da família, para tentar melhor entender por que a presença feminina no mundo científico mantém-se minoritária. Constata-se que, no Brasil, todas as mudanças sociais já assinaladas anteriormente ainda…

Monteiro e Msa. Rosemary Fernandes) pela presença, disponibilidade, boa vontade, simpatia e acréscimos ao meu trabalho. Aos professores da licenciatura (Msa. Magda M. Pechliye e Dra. Rosana S. Jordão) pela minha formação tão rica. E a minha orientadora de bacharelado, Dr. Miriam Oliveira Ribeiro, por toda paciência cedida para minha graduação de licenciatura. Aos meus amigos e amigas conquistados durante esta jornada, tão queridos, pelos momentos vividos. Ao meu namorado…

60, Bairro Bela Vista, Teixeira de Freitas, Bahia, CEP 45997-013. E-mail: biogeografia1@gmail.com ** Licenciada e Bacharel em Geografia. Mestre e Doutora em Geografia. Ensina nos Cursos de Especialização em Ensino de Geografia e Licenciatura e Bacharelado em Geografia. Professora Adjunta na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Ilhéus-BA. Endereço profissional: UESC/DCAA, Rodovia Ilhéus/Itabuna, km 16, Salobrinho, Ilhéus, Bahia, CEP 45662-000. E-mail: jaque@uesc.br…

escola, devem se propor a levar o jovem a um encontro consigo mesmo. O objetivo era para estabelecer um projeto de vida, um encontro com o outro para promover o bem comum, um encontro com a natureza para promover o desenvolvimento sustentável e porque não dizer, um encontro com o transcendente para dar sentido à sua existência, formando indivíduoas voltados para a transformação da sociedade. Notei, entretanto, que essa opção político-pedagógica, provocava grande…

tiveram que se adaptar os currículos básicos dos respectivos cursos oferecidos por outras instituições de ensino superior do Brasil, tanto públicas quanto privadas (SÁ, 2006, p.74). A partir de 1961, mantêm-se o título de bacharelado e regulamenta-se o de licenciatura. Em 1968, a Lei da Reforma Universitária n. 5.540 permitia à graduação em Pedagogia, diversas habilitações, sendo elas: supervisão, orientação, administração e inspeção educacional. Estas habilitações…

.................................................................. 48 Maria-Rotraut Conter QUESTÃO 30 - DISCURSIVA.................................................................................. 50 Eduardo Eizirik COMPONENTE ESPECÍFICO – BACHARELADO QUESTÃO 31 ........................................................................................................... 53 Gervásio Silva Carvalho e Júlio César Bicca-Marques QUESTÃO 32 ........................................................

ALMEIDA, Rosângela D. de. A questão metodológica no ensino da Geografia: uma experiência. Geografia e Ensino, Belo Horizonte, v. 3, n.10, p. 13-17, 1990. Relata uma experiência realizada na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Geografia - licenciatura em Rio Claro - SP, cujo objetivo foi testar a possibilidade do aluno de 5ª série, para compreender criticamente sua realidade social, a partir dos dados levantados pelo aluno para a construção de conceitos gerais e sua…

PEDRO JOÃO PEREIRA, 150. BAIRRO MATO ALTO – CEP 88900-000 - ARARANGUÁ / SC TELEFONE +55 (48) 3721-6448 /+55 (48) 3522-2408 / - FAX +55 (48) 3522-2408 www.ararangua.ufsc.br Bacharelado em Engenharia de Computação Projeto Pedagógico de Curso Araranguá – Julho de 2012. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DO BACHARELADO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO. Colegiado de Curso: Eugênio Simão Coordenador Luciana Bolan Frigo Vice-Coordenadora Alexandre Leopoldo Gonlçalves…