Pontos Positivos E Negativos De Um Semestre

INTRODUÇÃO Por que os alunos apresentam dificuldades quando iniciam o estudo de números negativos? Por que os professores relatam que uma das maiores dificuldades de seus alunos relaciona-se com as operações envolvendo números inteiros? Por que alunos do Ensino Médio erram muito quando resolvem exercícios com números inteiros? Essas e outras questões vêm sendo discutidas durante o curso de Licenciatura em Matemática, durante o Estágio Supervisionado e desencadearam este Trabalho de…

Comodoro/MT 2014/4 SEMESTRE MARILENE TEREZINHA HOLLWEG LIMA PROJETO TECNOLÓGICO QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Projeto Tecnológico apresentado como requisito parcial para a obtenção do titulo de Tecnólogo em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS pela Universidade Luterana do Brasil. Orientadores Regente: Prof. Maria Claudia Rodrigues Tutora Virtual: Ravine Steffen Comodoro 2014/4 SEMESTRE

1 PROBLEMA 5 1.2 OBJETIVO GERAL 5 1.3 METODOLOGIA 5 2. COLETA DE DADOS 6 3. ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE DADOS OBTIDOS 7 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 O ultimo passo é fazer comentários finais sobre os resultados da pesquisa, apontando os pontos positivos ou negativos percebidos. 8 Sinalize se a questão problema foi resolvida com a pesquisa realizada. 8 REFERÊNCIAS 8 ANEXO1 : FICHA DE REGISTRO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA 8 1. INTRODUÇÃO O relacionamento e a satisfação do cliente em…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta – Direito MAURÍCIO BULCÃO FERNANDES APS – RESENHA Trabalho acadêmico apresentado para composição da nota de Atividades Práticas Supervisionadas, referente ao segundo semestre, do curso de Direito da UNIP. SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 3 QUE É RESENHA?....................................

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Pedagogia | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Psicologia da Educação | Nome Tutor Presencial | | Nome Professor EAD | Ma. Cristiane Vinholi de Brito e Me. Ericson Makaius | Nome Aluno(a)Mota | | RA | | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor…

ORIENTAÇÕES: • O trabalho será realizado em equipes, conforme de 2 até 7 alunos. • Alunos em Sistema de Dependência deverão realizar o trabalho INDIVIDUALMENTE; • É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem no semestre; • Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se que a biblioteca digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. (A pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho); Curso Superior em…

Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Simone Costa Butiá 2012 Introdução O trabalho a seguir foi feito com base nas diciplinas estudadas durante o semestre, o texto do autor José Carlos Libâneo e entrevistas feitas com professores de idades diferentes, ressaltanto os diferentes tipos de professores e a forma de cada um dar aula, comparando o professor de antigamente com o professor de hoje.

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PLANALTO BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL HIGIENE E SEGURANÃ DO TRABALHO 8° SEMESTRE Programa de Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção - PCMAT Joseilton Martins Soares - 201403243 Novembro/2014 Brasília – DF INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é verificar se o que significa Programa de Condições e meio Ambiente de Trabalho na Indústria de Construção (PCMAT), esta de acordo com Norma Regulamentadora 18. Este programa estabelece

(colegas de Publicidade e Propaganda dentre outros cursos), obtendo uma avaliação positiva, com elogios e sugestões. Porém, percebemos também, o desconhecimento da empresa por parte dos entrevistados. Com base nos resultados obtidos durante o semestre, iniciamos nosso relatório de pesquisa, com o passo a passo das entrevistas, peças e avaliações. 1.Dados sobre a empresa A Imaginarium surgiu como uma pequena…

.14 5.3 Principais Benefícios Alcançados........................................................................15 5.4 Pontos a serem melhorados no futuro.................................................................16 6 CONCLUSÃO.........................................................................................................17 7 TRABALHO X MATÉRIAS DO SEMESTRE.........................................................18 8 REFERÊNCIAS................................................