Linguagem didatica

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos São Paulo 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO DANIEL DANTAS OYAMA Educação e Cibercultura: Pontos positivos e negativos Monografia submetida como exigência parcial para obtenção do grau de Tecnólogo em Processamento de Dados, sob orientação do Prof. Dr. Carlos Hideo Arima São Paulo 2011 “Educa o rapaz segundo o caminho que é para ele; mesmo quando envelhecer não se desviará dele ” Provérbios 22:6 Agradecimentos Agradeço a Deus pela dádiva da vida, e pelas conquistas que ela me permite. Agradeço a meus pais, Neusa e Yoshio, pela preocupação com minha educação e bemestar. Agradeço a Lívia, minha noiva e a quem amo, por todo seu apoio, colaboração e compreensão. Agradeço ao professor Dr. Carlos Hideo Arima por sua ajuda e dedicação como meu orientador da monografia. RESUMO Este trabalho tem como objetivo, por meio de pesquisa bibliográfica, estudar o efeito do fenômeno da cibercultura na civilização global e sua implicação no processo de ensinoaprendizado. Seus efeitos são considerados e categorizados em positivos e negativos, com o objetivo de verificar o custo-benefício da utilização de suas tecnologias como ferramentas educacionais. Inicialmente este texto apresenta teorias construtivistas de aprendizagem colaborativa enfatizando a importância da interação social e do respeito às fases de…

eficiente de conectar os estudantes de forma consciente no ambiente escolar para facilitar o processo de aprendizagem e interação social via on-line. Existem pontos negativos apontados a esta perspectiva, no entanto é válido ressaltar que os estudantes já vivem conectados nas redes sociais de forma abusiva e inconsciente o que leva a muitos a se distanciarem da nossa atual realidade na qual se deve formar indivíduos capacitados neste mundo digital, e por esta razão é de suma importância…

negócios. Ponto Positivo: Criar uma economia que não depende de outros Países e que consegue se pagar é, antes de tudo, primordial para não pegar um "resfriado" na crise mundial, ou seja, estabiliza a economia e não depende de investidores estrangeiros emprestando dinheiro a juros absurdos. Ponto Negativo: com a economia estabilizada dependemos mais de nossas forças do que de outros países.Isso é bom por um lado pois não entramos em uma crise com o resto do mundo, só que por outro…

EDUCAÇÃO ESPECIAL Irene Rodrigues da Silva Cardoso Acadêmica do Curso de Pedagogia - EDUCAMPO-UNIMONTES Irene.riachinho@gmail.com Francely Aparecida dos Santos Pr0fessora do Curso de pedagogia – EDUCAMPO – UNIMONTES francelyas@hotmail.com Resumo: Este trabalho de pesquisa apresenta os resultados do questionamento acerca da adequação do sistema Público Educacional do município de Riachinho Minas Gerais, ao currículo da educação especial e tem por objetivo o de analisar o…

de gestão e controle social. A partir da realização das atividades, pode-se conhecer um pouco da aplicabilidade destes programas nas escolas deste município. Desta forma, destacam-se a seguir os pontos positivos e negativos dos Programas: A- Aspectos positivos dos Programas: PNLD • Todos participam da escolha do livro didático, em um processo democrático, que envolve a análise das coleções com base no Guia do Livro Didático – FNDE, prevalecendo a decisão da…

AD2 – MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO 1ª QUESTÃO: "Se considerarmos o curso superior à distância de formação de professores (como, por exemplo o LIPEAD) como resultado de uma política pública, e de movimentos sociais anteriores, que a pressionaram, com o letramento e a alfabetização (como afirma Tfouni (2002) poderia, ou não, haver a superação da alienação e da reificação? Por quê?" (5,0 pontos) Devemos analisar como esses novos processos de aprendizagem estão sendo utilizados contra ou a…

SEVERINO ENTREVISTA PEDAGÓGICA NA REDE ESCOLAR DE ENSINO ITUIUTABA - MG 2014 NÚBIA PAULA NUNES SEVERINO ENTREVISTA PEDAGÓGICA NA REDE ESCOLAR DE ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação…

............................8 REFERÊNCIA..............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostras as diferentes ferramentas de redes sociais como forma de educação integral, onde foram trabalhadas as vantagens, desvantagens, num contexto crítico das tecnologias como elementos na melhoria da educação assim como escola trabalhada em tempo integral. …

atividades desenvolvidas pelo Estado que visam assegurar determinado direito de cidadania, para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade. 2. A quem se destinam as Políticas publica? Aos membros de uma sociedade 3. Qual deve ser o principal objetivo das políticas publica? As políticas públicas visam…

Mudanças na educação e em suas metodologias. Introdução Este trabalho consiste em entrevistas realizadas com professores que atuam na rede pública de ensino, onde procuramos entender as metodologias usadas por eles que lecionaram em diferentes períodos, tanto usando o método tradicional quanto no método histórico crítico, ouvimos suas opiniões sobre qual a função da escola e se as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade contribuíram para mudar esta função, trazendo…