Poesias Destinadas As Crianças

INTRODUÇÃO Ah, como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser um leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo... (Fanny Abramovich). Comumente fala-se da ludicidade como algo que faz parte do desenvolvimento do indivíduo, no que se tange ao ensino-aprendizagem, na recreação, no divertimento

a Literatura Infantil, está intimamente ligada ao desenvolvimento de um país ou de uma cultura. Este estudo faz uma análise acerca da história da literatura infantil, objetivando abrir uma discussão sobre o papel da Literatura Infantil para a criança e para a sociedade em geral. O fato da literatura infantil ter surgido no Brasil no mesmo período em que ocorreu a Abolição da Escravatura e a Proclamação da República não é mera coincidência. Neste fim de século, vários elementos…

Goiás Goiânia - 2013 “De fato, melhor do que a força, quer dos homens quer dos cavalos, é a nossa bravura. É errado dar valor a tudo isso, porque não é justo antepor a força à ciência tão útil” – Xenófanes de Cólofon “as aprendiam desde crianças como um conhecimento fundamental (Carmem necessarium), mas agora ninguém mais as aprende” - Cícero A Grécia é conhecida como o berço da Civilização. Por muito tempo foi palco de grandes homens como Tales de Mileto,…

FABRA - FACULDADE BRASILEIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICA E POESIA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valdiceia Nunes Ramos Matheus Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - Fabra como exigência a obtenção da graduação em educação …

o que é “estar alfabetizado”, no qual cada aluna destacou o seu aspecto de conhecimento. Contudo, percebemos que nesse processo existem características que compõem vários gêneros textuais, como: contos, fábulas, lendas, histórias em quadrinhos e poesia, que podem ser desenvolvidas como atividades. Portanto, é de suma importância usar todos os tipos de atividades para ressaltar o escutar, ler, escrever, recitar, ditar e copiar no processo de alfabetização do aluno. Alfabetização e…

é um livro cujo objetivo é conduzir seus leitores, em geral, o público infantil para páginas de aventuras vivenciadas por animaizinhos falantes e algumas personagens humanas singulares num diálogo e releitura de textos clássicos da ficção destinada às crianças. A coleção é formada por nove histórias (entre narrativas e poemas) que são apresentadas em letras grandes, em 80 páginas - todas bem ilustradas, propícias para uma boa leitura e trazem os seguintes títulos: Sopa de prego; A rata…

através da Portaria nº 2750/01 CAROLINE GARDIN TREVISAN REGIANE FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA PRESIDENTE PRUDENTE 2013 1 CAROLINE GARDIN TREVISAN REGIANE FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA Monografia apresentada à Faculdade Cristo Rei - Facrrei como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. …

de contribuir para formar uma sociedade leitora e atuante no ofício da escrita e, desse modo ainda mais competente na produção de textos diversos, a literatura infantil pode influenciar para a formação dessa sociedade? E diante do desinteresse das crianças em ler, bem como não há incentivo para que isso aconteça. Nota-se também um desrespeito as dificuldades culturais, bem como também uma orientação familiar, como os pais poderiam orientar e incentivar seus filhos á ler? 3.0…

conhecimentos diante dos textos literários. 1.1- REFERENCIAL TÓRICO I- O surgimento da Literatura Infantil O primeiro marco referencial para essa pesquisa abordará o surgimento da Literatura Infantil delineada a partir do século XVIII, onde a criança passou a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a prepare para a vida adulta. Para Cunha…

pelo que funciona como uma coletânea da sua obra poética. Foi, ainda, autor de fábulas e de obras destinadas ao teatro, estas na maior parte dos casos traduções e adaptações de autores estrangeiros. Grande parte da sua produção em prosa foi reunida na coletânea Prosas. Mas a sua obra mais importante viria a ser a Cartilha Maternal, um método destinado a ajudar à aprendizagem da leitura a criança, que ainda hoje mantém seguidores. -------------------------------------------------…