Plantas De Escolas

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA MARILICE DOS SANTOS PLANTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Quilombo – SC 2014 mARILICE DOS SANTOS PLANTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio

Criando habitats na escola sustentável Introdução Acelerar mudanças positivas no meio ambiente é necessário para garantir a existência continuada dos ecossistemas naturais. A Terra tem um limite na sua capacidade de suporte da população, assim como na capacidade de produção de recursos. Ela também não consegue absorver toda e qualquer poluição. É por isso que a mãe natureza está, neste momento, precisando de ajuda. Por isso, nós educadores temos dois caminhos a escolher: nos…

do seu espaço, preservando o meio ambiente onde vivemos. -Proporcionar como atividade extracurricular um espaço de estudo, descoberta e aprendizagem. -Proporcionar aos alunos a descoberta das técnicas de plantio, manejo do solo, cuidado com as plantas assim como técnicas de proteção da estrutura do solo. -Desenvolver de modo integrado, a consciência da responsabilidade para com o meio ambiente, respeitando o espaço biótico e abiótico a sua volta. -Promover a responsabilidade social…

BIODIVERSIDADE PAMPEANA PUCRS, Uruguaiana, 7(1): 7-12, fev. 2009 ISSN 1679-6179 DIVERSIDADE ARBÓREA DAS ESCOLAS DA ÁREA URBANA DE SÃO VICENTE DO SUL/RS Ligia Sturza RODRIGUES1 & Carlos Eduardo COPATTI2 1 2 Bióloga, Mestranda em Biologia Vegetal, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul , Campo Grande. Biólogo, Dr. Em Zootecnia , UFSM, Prof. da Universidade de Cruz Alta-UNICRUZ. R Andrade Neves, 308 - Cruz Alta, RS, Brasil - CEP 98025-810. E-mail –…

“Este projeto que tem como título” Viveiro de Ervas e Plantas Ornamentais” estará voltado para o cultivo de ervas medicinal; condimentares e Ornamentais em solo e recipientes, como saquinhos e vasos a partir de sementes; estacas e transplante de mudas. Será desenvolvido pelos educandos com deficiência Intelectual do Programa Pré e Profissionalizante oportunizando também aos educando do PPE. Justificativa Por tratar-se de uma escola especializada, onde, uma de suas funções é contribuir para

ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA GUARAMANO CENTRO ESTADUAL DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA  PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ESTAGIÁRIO: - HUELITON MACHADO - JAIME MENDES - IGOR RANIERI DORNELLES Comissão de estágio: Professora Elenice Iuhniseki Professora Eugênia Lapinski Professor Narcizo Dorneles Flores Guarani das Missões-RS 2013 ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA GUARAMANO CENTRO ESTADUAL DE REFERÊNCIA…

o Estagio Supervisionado- Ensino Fundamental.......................................................................................................3 1-Observação e Interação na Escola..................................................................4 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola..................................................................................................................5 3-Plano de…

tempo afinal somos seres humano que vivemos de maneira social. A história da educação vem como função e interpreta maneiras em que vivemos pelo povo e transmite a sua cultura e cria a instituições escolares e ensina a função em que orientamos a vida escola. A fim de impressionar o mundo, somos pessoa que temos raízes e somos capazes de fazer o bem a cada um e isto faz com que nos vivemos em paz no mundo histórico da realidade de uma vida feliz a crise social faz com que pensamos em…

BONITA? O QUINTAL! ( O QUE TEM: PLANTAS, ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO?) O QUE EU VOU APRENDER SOBRE MEU BICHINHO DE ESTIMAÇÃO? COMO CUIDAR DAS MINHAS PLANTINHAS! ( CRIAR VASINHOS DE HORTALIÇAS OU FLORES PARA RECEBEREM OS CUIDADOS DAS CRIANÇAS ) ( O AMOR AOS ANIMAIS E ÀS PLANTINHAS) 3º BIMESTRE O MEU TEMPO NA ESCOLA COMO É A MINHA ESCOLA? QUAL O NOME DA MINHA ESCOLA? QUEM SÃO AS PESSOAS QUE TRABALHAM NA MINHA ESCOLA? QUAIS ATIVIDADES EU DESENVOLVO NA MINHA ESCOLA? ( PINTURA/…

Processo inicial de uma planta Justificativa- Construção de uma nova horta dentro da escola, para que os alunos plantem e cultive. Assim poderão ver como a evolução do plantio se faz com o tempo. Hipótese – Criar na escola uma área produtiva para que os alunos possam cuidar e que se sintam responsáveis pelos cultivos e pela evolução das plantas. Objetivos – Dar oportunidade aos alunos de entender e