Planos De Aula Prontos Do Maternal 2 E 3 Anos

.................................................................. 02 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 03 2 Histórico da Organização Educacional.................................................. 05 3 O brincar no mundo contemporâneo e o papel do professor.... 08 4 A criança e o processo de socialização....................................................19 4.1 A brinquedoteca.......................

PEDAGÓGICO 2012 EMEB GRACILIANO RAMOS SUMÁRIO I. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR .......................................... 5 1. QUADRO DE IDENTIFICAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS ............................ 6 2. QUADRO DE ORGANIZAÇÃO DE MODALIDADES ............................... 8 II. CARACTERIZAÇÃO E PLANO DE AÇÃO PARA OS SEGMENTOS DE ATUAÇÃO DA ESCOLA .......................................................................... 9 1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA…

professoras da Educação Infantil : gênero e sexualidade. / Míria Izabel Campos. – Dourados, MS: UFGD, 2010. 122f. Orientadora: Profª. Drª. Magda Sarat. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal da Grande Dourados. 1. Infância 2. Gênero 3. Sexualidade. 4. Memórias de Professoras – Relação com os alunos. 5. Centro Municipal de Educação Infantil – Dourados, MS. I. Título. ii MÍRIA IZABEL CAMPOS MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

Educação vem experimentando diferentes aspectos ao longo dos anos. A Educação Infantil, por exemplo, no início era chamada de educação informal. Já nos tempos modernos surgiram escolas especializadas para a educação de crianças pequenas. A partir do século XIX foram desenvolvidos métodos pedagógicos que condiziam com a idade das crianças. Em 1628, John Amos Comenius, escreveu sobre a “Escola do colo de mãe”, para crianças de 0 a 6 anos que teve como objetivo o ensino de cores; distinção…

reverso - o das possibilidades de sucesso e apontando para práticas pedagógicas que, acreditamos, possam ser propulsoras de aprendizagens bem sucedidas. Como histórias podem ser sempre apaixonantes em qualquer idade, começaremos contando algumas. 2 Uma pequena introdução ou histórias para quem gosta de refletir... Era uma vez uma professora, num lugar muito distante e há muito, muito tempo atrás. Todos os dias ela colocava a data no quadro para as crianças “candidatas a…

autor do fichamento: Ylhete dos Santos Passarin FICHA 1 Referência: REGO, Teresa Cristina. Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. 16. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. Capitulo II Principais idéias de Vygotsky (Item 2) (p. 38) A teoria histórico cultural do psiquismo, também conhecida como abordagem sócio-interacionista elaborada por Vygotsky, tem como objetivo caracterizar os aspectos tipicamente humanos do comportamento e elaborar hipóteses de…

Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Programa Especial de Formação de Professores em Exercício da Região Metropolitana de Campinas (PROESF). 1.Trabalho de conclusão de curso. 2. Memorial. 3. Experiência de vida. 4. Prática docente. 5. Formação de professores. I. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação. III. Título. 06-150-BFE Ao meu marido Luis, à minhas filhas Beatriz e Izabela, à minha mãe…

atenção quando foi preciso, sempre acrescentando novos conhecimentos e ideias. Ás professoras Nélia Elaine Engster, Cristina Ortiga Ferreira, Rosemari Conti Gonsalves , Scheila Katina, por fazerem a diferença em minha formação, inspirando a cada aula dada, pelo carinho e palavras de apoio quando precisei. Agradeço a minha orientadora Gisele Schwede, por sua atenção sempre que necessário, seus livros emprestados e sua conversa amigável. Agradeço a minha família, pelo apoio…

1. INTRODUÇÃO 1.1 Tempo de decisão Desde pequena gostava de brincar de “professora”, passava as férias dando aula de alfabetização para as crianças menores. Naquele tempo nem pensava em letramento1, só em ensinar a ler e escrever. Essa história ficou lá atrás, nem me lembrava mais. Enquanto cursava o antigo segundo colegial (hoje segundo ano do Ensino Médio), estava decidida a fazer faculdade de Arquitetura ou, quem sabe, de Matemática. Mas uma amiga que trabalhava em uma escola, sabendo

QUEM ME DERA SER ONDA Manuel Rui Quem me dera ser onda Título: Quem me dera ser onda © Manuel Rui e Edições Cotovia, Lda., Lisboa, 1991 1.a Edição: Julho de 1991 2.a Edição: Março de 1993 3.a Edição: Outubro de 1995 4.a Edição: Junho de 1998 5.a Edição: Abril de 1999 Capa de Jorge Silva ISBN 972-8423-43-8 Cotovia Limitada Lisboa Faustino só tirava o dedo do botão quando o elevador aparecia. - Como é? Porco no elevador? - Porco não. Leitão, camarada Faustino. - Dá no…