didatica

Planejamento da aula. O Horário de aula do 2º ano A é das: 07h10min h ás 12h20min h. O plano de aula elaborado para essa turma para um dia letivo é de cinco aulas por dia. Ás 13h00min, horário da entrada. • Primeira aula: 07h10min h – aula de Educação Física, com o professor de aula extra Atílio. • Segunda aula: 08h10min h – aula de Português. Conteúdo: Gramática Aplicada – sinais de pontuação. “Estratégias”: Colocar na lousa algumas frases sem as devidas pontuações, pedir para que os alunos leiam e indique qual é a pontuação correta. Dar continuidade a explicação utilizando o conteúdo apresentado na Apostila do “Etapa” da matéria de Português, realizar os exercícios 54 e 55, páginas 70 e 71. Ás 09h10min - hora do lanche que vai até a 09h30min h. • Terceira aula: 9h30min – aula de Matemática. Conteúdo: Sequência numérica/Ordem crescente e decrescente. “Estratégias”: Utilizando o Material Dourado, das sequências à numeração. O professor montará a sequência e o aluno descreverá o número. Exercícios para serem feitos na lousa: Faça como o modelo: 1. 100 = 1 centena = cem 200 - 300 - 400 - 500 - 600 - 700 2. Dê o antecessor e o sucessor dos números: a) 70 b) 100 c) 238 d) 351 • Quarta aula: 10h20min – Aula de Artes, com o professor de aula extra: Laerte. • Quinta aula: 11h20min – Aula de Ciências. Conteúdo: Os vegetais – partes da planta e suas funções. Estratégia: Trazer para a sala algum vegetal em que apareçam as partes da…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Texto argumentativo: resenha crítica Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio Texto Argumentativo - Resenha Crítica ...Nós nos comunicamos por meio de textos. Eles desempenham papel fundamental em nossa vida. No processo comunicativo, os textos têm uma função, e cada esfera de utilização da língua, cada campo de atividade, elabora determinados tipos de texto que são estáveis, ou seja, se repetem tanto no assunto como na função, no estilo, na…

Pedagógica da Escola 4. Descrição e Análise do Estágio 5. Plano de aula 6. Considerações Finais 7. Referências Introdução O estágio supervisionado é o momento de melhor aperfeiçoar os conhecimentos e habilidades na profissão do futuro docente e tem como função a integração da teoria com a prática. O estágio supervisionado proporciona ao estagiário a participação em situações reais da vida e do trabalho, além de ser visto como articulador da produção dos conhecimentos adquiridos.…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. O planejamento começou a ser utilizado pelas empresas para dar-lhes um novo significado em suas organizações e o mesmo aconteceu com as escolas, embora a princípio o planejamento não tenha sido recebido como um facilitador e sim um regulador das ações pedagógicas em virtude do regime vigente na época. Atualmente isto não acontece, o…

Apresentação do estagiário na unidade escolar .................... Atividade 3- Observação e participação em aula..................................... Atividade 4- Palestra: “ Fundamentação teórica e prática da Educação de Jovens e Adultos”................................................................................................... Atividade 5- Palestras Diversificadas............................................................. Atividade 6- Planos de Aula…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TRABALHO DE DIDÁTICA Manaus-AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP * Relatórios parciais * Elaboração do plano de aula * Elaboração do texto Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial, na disciplina de Didática, solicitado pela Professora: Ma. Ausdy Castro dos Santos, da turma N20 do 2º Período do curso de Pedagogia. Equipe: Dayana Greik P. Silva RA – 354442 Email: dayanagreik@hotmail.com Fabiane B. Freitas…

Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em história projeto político pedagógico da escola Manhuaçu 2013 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Trabalho de Licenciatura em História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da Educação e pensamento pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem e Seminário da Prática II.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Campos dos Goytacazes - RJ 2013 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio…

PARTICIPAÇÃO PEDAGOGICA NO ENSINO MÉDIO ESCADA 2015 FACULDADE DA ESCADA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA E PARTICIPAÇÃO PEDAGOGICA NO ENSINO MÉDIO Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como parte da exigência da disciplina Pesquisa e participação pedagógica I, sob a orientação da Prof.ª Luiza Ivana ESCADA 2015 SUMÁRIO 1…

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