Planos De Aula Do 1º Ao 5º Ano

- O presente CONTRATO de Prestação de Serviços Educacionais concerne à prestação dos serviços educacionais consubstanciados na oferta de ensino superior, fazendo-o nos precisos termos da legislação e das diretrizes educacionais vigentes: a) Artigos 5º, inciso II; 206, 207 e 209, da Constituição Federal de 1988; b) Artigos 104, 185, 407, 421, 422, 427, 476 e 594 do Código Civil Brasileiro; c) Artigo 20, da Lei n.º 5.474, de 18.07.1968; d) Artigo 585, inciso I, do Código de Processo Civil;…

verificar o Projeto Político e Pedagógico da mesma. Decreto que regulariza a escola nº26662 – 27/01/1987 Municipalizada em 19/01/2007 Ensino Fundamental: 3º ano, 4º ano, 5º ano (manha) 1º ano, 2º ano (tarde). OBSERVANDO UMA SALA DE AULA A sala de aula observada era de alunos do 4º ano, tinha 30 alunos e uma professora. No fundo da sala tinha dois armários a onde continha materiais escolares, na frente próximo a janela havia uma…

PLANO DE ENSINO DE ARTE - 2015 INTRODUÇÃO - A arte na escola de período integral, por ser uma escola diferenciada permite ao aluno um enfoque maior de conhecimentos específicos e lúdicos, relacionando a relação do fazer arte. Trabalhando com a cultura e integrando juntamente com a história o fazer artístico no dia a dia de sua vida escolar, e também na vida pessoal, despertando-o para a apreciação do belo, do criativo, da sensibilidade e da vivência em equipe e o…

of the work mainly seats in the contents of the book of anatomy and physiology of the locomotion (. J.A. Esperança Pina). ÍNDICE GERAL ÍNDICE DE FIGURAS INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Anátomo-fisiológica I, do 1º ano do 1º semestre, da licenciatura de Terapia Ocupacional foi-nos proposto a realização de um trabalho onde fosse abordado um músculo. O músculo no qual, se debruçamos foram os músculos do pé. O trabalho apresentado encontra-se dividido em três partes

Zeneide Clemente Pires Junqueira Ano Escolar: 1º do Ensino Fundamental Plano de Aula Detalhado Objetivos: Reconhecer os números através da contagem de objetos, de jogos pedagógicos e músicas específicas. Expectativas de aprendizagem: * Construir a noção de número, por meio de contagem de quantidade de objetos; * Estabelecer correspondência um a um entre quantidades e objetos. Conteúdo: Números naturais Números de aulas previstas: 5 aulas ( 28/01 à 01/02 )…

realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Major Cacildo Krebs, localizada no município de Palmares do Sul - Bairro Granja Vargas - Rio Grande do Sul, para uma turma de 4° série ou 5º ano do Ensino Fundamental do turno da tarde. O projeto será desenvolvido em 8 aulas, durante um mês, semanal com uma aulas de 45min. O projeto visa possibilitar a realização de estudo na disciplina de geografia, pelo fato de que é necessário que as crianças aprendam melhor assimilarem a percepção…

PPON 1 INTRODUÇÃO O estágio curricular obrigatório III anos iniciais do ensino fundamental, tem como objetivo observar, diagnosticar a realidade, planejar e aplicar a proposta de intervenção da instituição. Registrar todas as informações necessárias enquanto estiver observando o desenvolvimento das atividades práticas e projeto de intervenção, compreender

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

PLANO GESTOR ESCOLAR PLANO GESTOR ESCOLAR Curso: Licenciatura em Educação Física. Coordenador de estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Valéria m. de Santana Nome: Evandro Calci de Araújo. Polo e Ano: Vitória/ES 2014 2-UNIDADE ESCOLAR a- Nome: EMEF “Maria Anselmo” b- Endereço: Rua Fortaleza s/n Bairro Alterosas Serra ES c- Cep: 29167-016 d- Telefone:3228-7099 e- CGC: 04.455.584/0001-40 f-Horário de funcionamento:Matutino de 07:00 as 11:45