CAPACITACAO PARA A GESTAO POR COMPETENCIAS

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Gestão por Competências Competência..., o que é? Qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certos assuntos. Mobilizar um conjunto de recursos cognitivos – como saberes, habilidades e informações – para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Philippe Perrenoud Gestão por Competências Gestão por Competências: um novo Modelo De: Administração de RH Recursos = ferramentas Controle, práticas, processos operacionais, departamentalização Para: Gestão de Pessoas Objeto Foco Pessoas = competências Desenvolvimento, aprendizado contínuo, estratégia, resultados de negócio Previsível, Duradouro, Context Inovações, Diversidade, Concentrado o Competitividade e Globalização A empresa desenvolve pessoas. E estas, ao se desenvolverem, desenvolvem a empresa. Gestão por Competências O que mudou? A competência profissional não pode mais ser enclausurada em definições prévias de tarefas a executar em um posto de trabalho. O trabalho é a ação competente do indivíduo diante de situações dinâmicas e não previsíveis. Há com isso uma transformação radical da maneira de se encarar a aprendizagem profissional e de se avaliar a experiência de um colaborador. Gestão por Competências Conceitos Conhecimentos Conhecimentos Habilidades Habilidades Atitudes Atitudes Compreensão de conhecimentos e técnicas Aptidão e capacidade de realizar Postura e modo de agir Poder Poder Querer Querer Saber Saber Co Ob mp se ort rv am áv…

Diretoria de Desenvolvimento Gerencial Coordenação Geral de Educação a Distância Gestão estratégica de pessoas e planos de carreira Versão para impressão MÓDULO 3- CONCEITOS E PRINCÍPIOS SOBRE CARREIRA E REMUNERAÇÃO Atualizado em: out/2007 Copyright 2006 – Enap e Uniserpro – Todos os direitos reservados. Diretoria de Desenvolvimento Gerencial Coordenação Geral de Educação a Distância SUMÁRIO MÓDULO 3 - CONCEITOS E PRINCÍPIOS SOBRE CARREIRA E REMUNERAÇÃO .........…

PROGRAMA AVANÇADO EM GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS MARIA CECILIA ARAUJO DA SILVA GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO CASA CIVIL EGAP- FUNDAP OUTUBRO DE 2004 Gestão por Competências Agenda Temas em discussão  Conceitos  Por que Gestão de Competências?  Exemplos  Implantação  Outputs  Educação Corporativa  Case Companhia Vale do Rio Doce Maria Cecilia Araujo – Gestão por Competências Competência..., o que é? Qualidade de quem é capaz de…

Resumo O principal objetivo deste estudo é apresentar e discutir como acontece o alinhamento entre as estratégias empresariais e as competências organizacionais. A partir do referencial teórico e da experiência de uma empresa estudada, este trabalho identifica quais são as características da empresa e como deve ser um ambiente organizacional para promover este alinhamento. Como uma empresa deve proceder e quais ferramentas podem ser utilizadas para possibilitar a participação dos…

PROPOSTA DE UM PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS GENÉRICAS ALINHADO À ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Edson Bündchen 1 Anielson Barbosa da Silva 2 Resumo Este artigo descreve os resultados de um estudo que buscou propor um Plano de Desenvolvimento de Competências para uma agência de uma tradicional instituição financeira brasileira a partir da identificação de competências individuais genéricas. O estudo revelou que a Agência necessita desenvolver seis competências:…

METODOLOGIA DE GESTÃO DA CAPACITAÇÃO MODELADA EM DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Alexandre Angrisano Ronald Eduard Kyrmse II Congresso Consad de Gestão Pública – Painel 3: Gestão da mudança: fortalecimento institucional METODOLOGIA DE GESTÃO DA CAPACITAÇÃO MODELADA EM DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Alexandre Angrisano Ronald Eduard Kyrmse RESUMO A Fazesp e a Fundap construíram para a Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo uma metodologia de desenvolvimento de…

GESTÃO DE COMPETÊNCIAS CURITIBA 2014  GESTÃO DE COMPETÊNCIAS RESUMO Em uma geração onde o imediatismo é constante e as mudanças são rápidas, a gestão de pessoas tradicional se tornou defasada diante de jovens profissionais acelerados. Sendo assim, as empresas pressionadas por essa nova onda, são forçados a buscar uma nova gestão estratégica baseadas no desenvolvimento de competência de cada um. Competências são as habilidades nativas ou adquiridas necessárias…

DISCIPLINA: GESTÃO POR COMPETÊNCIA O CONCEITO DE COMPETÊNCIA Segundo Rabaglio (2005), podemos definir competência como o conjunto de conhecimento, habilidades e atitudes específicas que permitem os indivíduo desempenhar, com eficácia, determinadas tarefas, em qualquer situação, de forma peculiar. Este conjunto ao longo do tempo foi conhecido como CHA, que consiste em: Conhecimento: O domínio intelectual da área de atuação, do conhecimento, da informação, entender clara e…

Conteúdo • “Gestão de Talentos e Carreira” no Pilar Gente do DPO/SPO. • Por que “Gestão de Talentos e Carreira” é importante? • O que é “Gestão de Talentos”? • O que é “Gestão de Carreira”? • Como medir resultados de “Gestão de Talentos e Carreira”? Gestão de Talentos e Carreira no DPO/SPO Pilar Gente Gestão de Talentos e Carreira faz parte do Bloco do Nível Gerenciar para Melhorar do DPO/SPO Pilar Gente. Reúne as atividades para realização e condução do processo OPR (ou Reunião de…

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Plano de Trabalho Docente – 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração Qualificação: Técnica de Nível Médio de Assistente Administrativo Módulo: II Componente Curricular: Gestão Empreendedora e Inovação C.H. Semanal: 5,0 Professor: Aline Bezerra da Silva …