Plano De Curso Do 9 Ano Educação Física

OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO Relatório apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........). Professora: MSc. (CIDADE) 2013 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens e Adulto 06 3 CURSO NORMAL MÉDIO/MAGISTÉRIO 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5 REFERÊNCIAS 17 ANEXOS 18

PARA PROVA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: MÁRCIA MENDES DOS SANTOS CORREIA MATOS UNIDADE I 1.1 – A PROFISSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA 1.1.1 CONCEITOS ATIVIDADE FÍSICA EXERCÍCIO FÍSICO ESPORTES(PERFORMANCE, PARTICIPAÇÃO e EDUCAÇÃO ) EDUCAÇÃO FÍSICA 1.1.2 – REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO: 1.1.2.1 - Lei 9696/98; 1.1.2.2 – Sistema CONFEF-CREFs; 1.1.2.3 – Principais documentos do CONFEF; 1.1.2.4 – Manifesto Mundial de Educação Física; 1.1.3 – Intervenção…

a distância da Capital, conforme o Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações da UERR, disposto nas Leis 581/2007, 605/2007 e 725/2009. 1.4. Fica ciente o candidato habilitado que, em aceitando a nomeação, será lotado e deve ter residência em um dos Campus da Universidade Estadual de Roraima, de acordo com a necessidade da Administração. 1.4.1. O candidato depois de nomeado e empossado só poderá ser removido para outro Campus da UERR, decorridos 05 (cinco) anos de efetivo exercício da…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CURSO: DISCIPLINA: PERÍODO: _____/____ PROF.(A): ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE CAMPO 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nome, localização, origem do nome e da escola, ano de fundação, níveis, séries, turnos atendidos, nº

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 06/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel FarkattTabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE…

PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DOCENTE: MARINALVA LUIZ DE OLIVEIRA DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NAZARÉ DA MATA 2012 DISCENTE: RODOLFO CARDOSO DE LIMA PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado I da Universidade de Pernambuco - UPE – Campos Mata Norte que tem como objetivo…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS CAÇADOR CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO MARCIO ROBERTO SILVA LIGIANE PEREIRA PLANO DE NEGÓCIO: ALLQUIMIA PLUZ SIZE CAÇADOR, SETEMBRO DE 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CÂMPUS CAÇADOR CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO MARCIO ROBERTO SILVA LIGIANE PEREIRA …

........................................................................7 6. Planos de aula …..............................................................................................8 7. Considerações Finais ….................................................................................20 8. Referências.....................................................................................................20 9 Anexos …......................................................................

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃOINFANTIL ATIVIDADE 7: Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Curso: Licenciatura em pedagogia Polo CEDERJ: Maracanã Escola: Escola Municipal Mario Claudio Tutor presencial: Maria Manuela Semestre de realização do Estágio: 2012-1 Diário de campo No diário de campo você deve registrar as informações pedidas em cada uma das atividades de observação de estágio. 1. Impressões sobre a inserção no campo de…

cultural EJA educação de jovens e adultos, no curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elizangela Rodrigues Silva. ALFENAS 2015 SUMÁRIO 2 - DESENVOLVIMENTO 5 3 - INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA 6 5 - CARACTERISTICAS DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 6 6 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA ESTAGIADA 7 7 - CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 8 8 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFESSORES DA TURMA ESTAGIADA…