Plano De Aula Reciclagem De Garrafa Pet Infantil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS - MS 19/11/2014 GISLAINE AVALOS GOMES – 7314548879 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil , sob a orientação da professora Tutora Presencial Juliana

Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Botucatu-SP/2013 Rubérica Aparecida de Oliveira Sonia Regina Bertin Alves Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Trabalho Apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil …

........ 14 10. Referencias Bibliográficas...................................................................... 15 1. JUSTIFICATIVA: O seguinte projeto foi proposto para demonstrar a importância da reciclagem na escola e em seu entorno, para a sobrevivência da espécie humana e preservação do Meio-Ambiente. O projeto proporcionará integração entre os membros da Instituição, tornará as atividades mais atraentes, valorizando todos…

OBSTÁCULOS TERMODINÂMICOS À RECICLAGEM DE GARRAFAS PET CURITIBA FEVEREIRO 2014 Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Química Teórica – Professora Paula Rodrigues _____________________________________________________________________________ ALBERTO JOSÉ GOUVEIA FERNANDO SELENKO RAMOS GUILHERME LOURENÇO DA SILVA POLÍMEROS E OS OBSTÁCULOS TERMODINÂMICOS À RECICLAGEM DE GARRAFAS PET Trabalho apresentado à professora Paula Rodrigues na aula teórica de química…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL BARRA DO MENDES 2015 TALITA FRANCISCA DE MATOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof Tutor…

altura e a largura das mesmas, quando necessário (ABC-PACK, 2006). O presente trabalho tem por objetivo a criação de um plano de negócio, onde o produto a ser comercializado será uma sacola retornável, feita de tecido de garrafa PET, ao invés da utilização de sacolas plásticas e consequentemente uma possível solução para o problema do descarte de sacolas plásticas e garrafas PET no meio ambiente. O USO DAS SACOLAS RETORNÁVEIS A Irlanda foi a primeira nação da Europa a tomar…

ano 2º semestre Turma: D Taubaté, São Paulo, 2013 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade Colaborativa Aula Tema 03 - O caminho da sustentabilidade Da empresa Coca-Cola A água Crystal, marca de águas da Coca-Cola Brasil criou a Garrafa Eco que pode ser torcida e assim facilitando a reciclagem. A garrafa também possui uma menor concentração de PET e parte dele é feito pela cana de açúcar. Graças a ela, foram reduzidos por volta de 20% as emissões de dióxido…

qualidade de vida do ser humano, faz-se necessário que a escola proponha novos caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. Nota-se que preservação do meio ambiente vem ocupando lugar de destaque nas discussões em sala de aula e na mídia em geral. “Em termos de educação, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios de dignidade do ser humano, da participação, da…

Valorizar o uso adequado dos recursos naturais disponíveis; Contribuir para o desenvolvimento de atitudes de preservação do meio ambiente em ações cotidianas (cuidado com o ambiente escolar, atitudes de não consumismo, de não desperdício e de reciclagem de material); Estimular a reflexão e a busca por soluções sustentáveis; Desenvolver a conscientização sobre a necessidade de uma gestão melhor, ambiental, econômica e social dos bens naturais e de sua distribuição; Estimular e…

1.1 Justificativa 3 1.2 Referencial teórico 3 1.3 Objetivo geral 4 1.4 Objetivos específicos 4 2 plano de aula 6 2.1 Objetivo (capacidade): 6 2.2 Metodologia de Ensino: 6 3 Plano de aula29/09/2014 9 3.1 OBJETIVO (capacidade): 9 4 Plano de AULA: 30/09/2014 11 4.1 OBJETIVO (capacidade): 11 5 Plano de Aula01/10/2014 15 5.1 OBJETIVO (capacidade): 15 6 Planos de aula02/10/2014 19 6.1 Objetivos: 19 7 Plano de Aula03/10/2014 22 7.1 Objetivos: 22 8 Avaliação 24 9 Referências 25 1 INTRODUÇÃO 1.1…