Plano De Aula Pronto Historia 4 Ano

"concepção bancária da educação", a qual mantém a contradição entre educador e educando. Segundo o autor, nesse caso não há conhecimento, os educandos não são chamados a conhecer, apenas memorizam mecanicamente a aprendizagem, recebem do outro algo pronto. Sendo assim, de forma vertical e antidialógica, a concepção bancária de ensino "educa" para a passividade, para a acriticidade, e por isso é oposta à educação que pretende educar para a autonomia, para a cidadania e para liberdade. 1.2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE ANNA PAULA PIMENTEL HOTTZ MATTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nova Friburgo 2011 ANNA PAULA PIMENTEL HOTTZ MATTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte…

Plano de aula - Plantas Plano de Aula As Partes das Plantas Disciplina: Ciências Português Matemática Serie: 2° ano Objetivos: Desenvolver a linguagem oral Aprimora a grafia das palavras Identifica as diversas partes das plantas Diferenciar as funções das partes da plantas Resolver desafio envolvendo as operações: adição, subtração, divisão, multiplicação Incentivar a Preservação das plantas Conteúdo: Todo o conteúdo será aplicável a todas as disciplinas, sendo trabalhado de

MORAES SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Colatina 2015 VANUSA BRAGANÇA DE MORAES SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.

Tel: (019) 3862-9792 – FAX: 3804 9767 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA Professora Dulcenéia de Freitas Citelli Disciplina: Português Turma: 3º ano A A MESMA HISTÓRIA, CONTADA DE JEITOS DIFERENTES! JUSTIFICATIVA Investir na leitura é o foco principal da Emeb “Profª Altair Rosa Corsi Costa”, onde todo ano promove projetos de leitura atingindo os alunos e suas famílias. Nossa meta é desenvolver a proficiência leitora que requer criar estratégias e planejar situações

Plano de aula - Plantas Plano de Aula As Partes das Plantas Disciplina: Ciências Português Matemática Serie: 2° ano Objetivos: Desenvolver a linguagem oral Aprimorar a grafia das palavras Identificar as diversas partes das plantas Diferenciar as funções das partes da plantas Resolver desafio envolvendo as operações: adição, subtração, divisão, multiplicação Incentivar a Preservação das plantas Conteúdo: Todo o conteúdo será aplicável a todas as disciplinas, sendo trabalhado

PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança…

TEMA: CONCEITO DE ARTE E DUCAÇÃO. PLANO DE AULA Área do conhecimento: Artes Tema: Explorando a obra “Festa de São João”-Anita Malfatti Tempo de duração: 4 aulas – 50minutos Anos: 1º ano CONTEÚDO: - Observação da obra “Festa de São João”; - Desenvolver a expressão corporal e visual; - Releitura da obra por meio de maquete. MATERIAL: Cd de Festa Junina, placa de isopor, papéis coloridos e variados, tinta guache, pincel, palitos de churrasco, cola quente, bonequinhos de plástico

Relatórios de Observação 2 .............................................................................. 2.2 Ficha de registro de frequência (Observação 1 e 2) ....................................... ATIVIDADES DE REGÊNCIA: 3 Planos de Aula ....................................................................................................... 3.1 Bibliografia das regências ..................................................................................

1 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 9 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 9 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 10 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................12 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13 …