Plano De Aula Para Pré Escolar

Planejamneto e plano de aula O Planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo ( 2001) consiste

chamado infância, existiam várias etapas relacionadas ao tempo de ser criança. Em 1940, entrou em cena o Departamento Nacional da Criança que, em 1942, apresentou à sociedade um plano de instituição única para a assistência à infância. Seria a Casa da Criança, onde funcionariam, ao mesmo tempo, o berçário, o maternal, o jardim e a pré-escola. Algumas cidades mantiveram suas casas das crianças por muito tempo, ainda que nem todas conseguissem manter os níveis diferenciados de…

Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil Número de alunos: 238 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 10 Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( - ) Quadra coberta( - ) quadra aberta( - ) Refeitório ( 1 ) Cozinha ( 1 ) Sanitário feminino ( 3 ) + 1 banheiro Sanitário…

física da Escola/Instituição ......................................................... 11 4.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição ....... 12 4.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição ................................................. 13 4.5 Relato das observações na turma da prática de estágio ........................... 14 4.6 Leitura da realidade da sala de aula .......................................................... 16 4.7…

dentro da práxis escolar. Segundo Paulo Freire (1996), "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática." Uma visão critica não só da prática, mas também do investimento relativo a está mesma prática é que eu proponho que seja comparado, pois é dentro de uma sala com diversos tipos de possibilidades de prática que fará com que o docente desconstrua e refaça suas vivencias relativas à mesma dentro do âmbito escolar. Partindo do pré suposto…

GINÁSTICA ARTÍSTICA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CAMPINA GRANDE – PB 2012 2 RAIANE MENDES DE MOURA GINÁSTICA ARTÍSTICA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo, apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Educação Física. Orientadora: Profª

Educação Física escolar. - Verificar se existe algum projeto junto à comunidade, pais e mestres. PROFESSOR(A) DE SALA - O professor (a) compreende e aplica a concepção metodológica adotada pela escola. - Verificar se o professor segue um planejamento pré-estabelecido e se elabora planos de aulas. - Identificar no conceito do professor (a) quais contribuições a disciplina de Educação Física oferece. PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Qual é a concepção da Educação Física…

presente trabalho é apresentar o estudo do caso para elaborar um plano de atendimento educacional especializado que atenda as necessidades específicas do aluno observado de modo que possa transpor as barreiras encontradas pela limitação do aluno e participar das atividades escolares de forma autônoma e independente. A metodologia utilizada teve como base na aprendizagem colaborativa em rede-ACR baseadas nas situações do cotidiano escolar, ou seja, o estudo foi dividido por semana,…

semestre através das tele-aulas, web-aulas, slides e a explicação da tutora da sala e eletrônica. É colocar em prática a docência do curso em uma instituição de ensino. A instituição na qual realizei meu estágio passou por reformas para se adequar as necessidades que foram surgindo. Atualmente, não possui pracinha para as crianças da Educação Infantil e Séries Iniciais brincarem, a quadra está em péssimas condições de uso para a prática de Educação Física, existem salas de aula…

3.1 – Observação e Interação na Escola.............................Pg.6 3.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...............................................................................Pg.9 3.3 – Plano de Aula...............................................................Pg.10 3.4 – Regência......................................................................Pg.11 4- Considerações…