Plano De Aula Par Magisterio

Examinador: Profº Drº Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi (FCT/UNESP) Presidente Prudente, 11 de agosto de 2011. Aos meus filhos Carol e João, razão do meu viver; ao meu marido Adilson pelo incentivo dado; ao meu pai, que mesmo em outro plano, me acompanhou em todos os momentos desta jornada e, à minha mãe, amiga e incentivadora; a todos os professores, colegas de trabalho, educadores dos quais me orgulho e que, assim como eu, ainda acreditam numa educação com…

léxico europeu (no qual se inclui Portugal, com certeza), já que Hamilton data sua aparição no vocabulário latino (que era o da Europa ocidental) de 1613. Segundo esse autor (HAMILTON, 2001)1, a didática é uma das cinco palavras, ao lado de Syllabus, aula ou classe, catecismo e currículo, que entraram para o léxico educacional europeu no período de cem anos, ou seja, do início do século XVI ao início do século XVII, que denotam a passagem de um ambiente de aprendizagem para um de…

alunos visando verificar o nível de conhecimento acerca das dificuldades encontradas na aprendizagem de Matemática bem como aos professores analisando suas opiniões sobre o uso dessa metodologia. O objetivo deste trabalho é propor o uso do lúdico nas aulas de Matemática para trazer uma metodologia diferente da que esta sendo utilizada ainda atualmente por professores, ou seja, a tradicional. Para tanto, destaca-se a importância do uso do lúdico no ensino da disciplina de Matemática, como…

85 VAGA(s) CÓD ZONA REQUISITOS TOTAL RESERVADAS A DEFICIENTES 331 332 333 334 Córrego Novo I Córrego Novo II Idenor Gonçalves Leônidas Clemente Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em Magistério para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental ou Licenciatura Plena em Magistério nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental ou Curso Normal Superior. 3 3 7 2 1 1 1 1 NOTA: Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) serão reservadas para portadores de deficiência,

pedagógica. A proposta da disciplina na formação do futuro pedagogo é condizente com a necessidade do aluno. O auxílio ao Professor Colaborador coloca o estagiário no campo de atuação e enriquece sua aprendizagem ao possibilitar que desenvolva aulas, que é a maneira prática de pensar a questão da alfabetização e do letramento. O que vou tentar mostrar nas páginas seguintes diz respeito ao modo como entendo a alfabetização, e um pouco do muito que aprendi com a turma do primeiro…

RIO BRANCO-AC 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................................3 2.1 PLANO DE ESTAGIO..............................................................................11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................14 REFERÊNCIAS..............................................

lançar outras iluminações sobre realidades educativas que até aí se julgavam sólida e consensualmente interpretadas. evidentemente e se bem vistas as coisas, trata-se neste breve acervo de fornecer uma visão panorâmica, mas que se obtém a partir de planos particulares — o que vale por dizer que, a haver coerência entre os artigos, ela deverá residir tão apenas no propósito ora de começar a escrever para lá dos limites do estado actual da arte ora de intentar reescrever, acreditando desta…

Esses empréstimos são feitos da forma convencional, com seus juros altos e condições que futuramente servirão como base para novos empréstimos. Esses reajustes estruturais começaram a acontecer no Brasil a partir da década de 1990, com a criação do Plano Real durante o governo de Itamar Franco e mais tarde, acontecem com força total no governo de Fernando Henrique Cardoso. A crise econômica que assolou o mundo durante a década de 1980, foi apontada como uma crise de Estado, não como um…

À professora Fabiana Monte, sempre acolhedora, pela revisão do texto deste trabalho. À orientadora Profª. Dra. Giselle Rôças de Souza Fonseca, e ao co-orientador Prof. Dr. Antônio Maurício Castanheira Neves, cujos conselhos, calma, e sugestões, a par da cultura e experiência profissional de ambos, conduziram-me até este momento tão significante em minha vida: a conclusão deste meu trabalho. Finalmente Àquele que já era sem antes Ter sido: D E U S ! quem tudo me proporcionou e sem o…

identificar as causas que levam esses alunos a se distanciarem da escola. Portanto, focamos o nosso trabalho no tema Evasão de Jovens e Adultos na escola. O tema desse trabalho monográfico surgiu de nossa inquietação a partir da experiência em sala de aula de educação de jovens e adultos em que nos deparamos com o problema da evasão, o que nos motivou a este trabalho de investigação. Segundo Arroyo (1997, p.23), [...] na maioria das causas da evasão escolar, a escola tem a…