Plano De Aula Ginástica Geral

Vinicius Della Torre Conttessotto n°35 Vitor Assi Lourenço n°37 William Henrique Ferreira de Souza n°39 Classe: 1°EMMEC Introdução A história da ginástica esta ligada diretamente a historia do homem, pois se relaciona com o seu desenvolvimento físico. Podemos supor que a ginástica nos tempos pré-históricos é a preparação física do homem para as caçadas e sua defesa. Já na Antigüidade, predominava no Oriente os exercícios físicos como: luta, a arte de atirar com

cliente. 3. HISTÓRICO A Academia Quality Life foi fundada em 01/11/2011, por Maria das Graças Taumaturgo de Oliveira e Clayton Araujo que, após trabalhar por diversos anos no ramo de venda de equipamentos de ginástica na empresa FIT4FORTALEZA, resolveu montar uma academia de ginástica. O foco da empresa está voltado para a satisfação de cada cliente e no comprometimento com o resultado de cada um deles, tendo como missão proporcionar saúde, lazer e bem estar em todos os momentos.…

no Brasil apresentou predominância de diferentes vertentes metodológicas, mas sempre dependente dos interesses político-econômicos e da ideologia dominante em cada época. Em seu início nas escolas, era comum o ensino de qual conteúdo nas aulas? Esporte Ginástica Dança Jogo Lutas e expressão corporal Questão 2 A busca de uma compreensão de nossa motricidade remonta desde a pré-história e conforme o tempo foi passando as civilizações foram inserindo diferentes objetivos às…

JUSTIFICATIVA....................................................................................................... 7 3. OBJETIVOS.............................................................................................................. 8 3.1 GERAL .......................................................................................................... 8 4. REFERENCIAL TEÓRICO..................................................................................... 9 5.…

Projetos 7 2. OBJETIVO 8 3. CONCEPÇÃO 9 4. VIABILIDADE DO PROJETO 11 4.1 Descrições da Organização 11 4.2 Justificativas para o projeto 11 5. PLANOS DE NEGÓCIO 13 5.1 Estrutura da academia 16 5.2 Abertura da empresa 18 6. PLANOS DE GERENCIAMENTO 22 6.1.1 Termo de Abertura 22 6.1.2 A Estratégia e a identificação das partes interessadas 24 6.2 PLANEJAMENTO 27 6.2.1 Plano de Gerenciamento 27 6.2.2 Definição de Escopo 28 6.2.3 Cronograma e Orçamento 32 6.2.4 Orçamento 36 6.2.5 Planejar…

1. Introdução A Ginástica Acrobática (GA) consiste num conjunto de exercícios realizados com outros ginastas e sem a presença de aparelhos. A GA é caracterizada por um elevado controlo corporal em movimentos de equilíbrio, dinâmicos de flexibilidade e força. Merida, Nista-Piccolo e Merida (2008) reforçam esta ideia, apresentando a GA como uma modalidade desportiva que necessita de poucos recursos materiais, que pode ser desenvolvida com atletas de diferentes constituições físicas e onde

COLÉGIO LEONARDO DA VINCI Aulas Educação Física: 1° Bimestre – Ginástica; 2° Bimestre – Esporte; 3° Bimestre – Atletismo; 4° Bimestre – Expressão Rítmica e artística. “Trabalhar uma Educação Física que fuja dos moldes tecnicistas, onde se desenvolva aulas que não sejam focadas apenas no aprender a fazer, mas que incluam uma intervenção planejada do professor quanto ao conhecimento que está por trás do fazer, além dos valores e atitudes envolvidos nas práticas da cultura…

APRENDIZAGEM EMPREENDEDORISMO Unidade 1 – 2011 – 1° semestre Taubaté – SP 2 DESAFIO 1 ETAPA1 A equipe deverá atuar como empreendedora, criando uma empresa e desenvolvendo um produto ou serviço inovador. Poderá, ainda, traçar um plano de inovação para um produto ou serviço já existente. PASSO 1 Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo quatro e no máximo seis componentes. A equipe deverá trabalhar em grupo durante todo o desafio. PASSO 2…

PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e

envolvente, este intercâmbio vai ser fundamental, para o desenrolar do seu processo de desenvolvimento e aprendizagem. Ao entrar numa classe de Ginástica Educativa, a criança já possui algumas aquisições básicas, tais como andar, transportar obstáculos, manipular objectos de forma mais ou menos precisa. Tendo em conta o desenvolvimento motor da criança, a Ginástica Educativa deve proporcionar ocasiões de exercício da motricidade grossa e também da motricidade fina, de modo a…