Plano De Aula Em Arte

Plano de Ensino Curso: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Disciplina: ARTES Carga horária semanal: ----- Ano: 2013 Turma: 6º ano Carga horária total: ---- Corpo docente: SIDNEI RODRIGUES DOS SANTOS FILHO Título: ARTES Descrição: Plano de Ensino de ARTES Ementa A disciplina enfoca aspectos da arte, oferecendo uma retrospectiva histórica ampla com especial atenção aos assuntos e mudanças da atualidade. Estuda o desenvolvimento cultural, habilidades e linguagens enfatizando…

prática pedagógica do professor de Educação física. Nesse caminho foi importante os conhecimentos relativos à construção de planos de aula estruturados, a práxis escolar com o conteúdo Dança abordado em diferentes níveis de ensino da educação básica e projetos sociais, assim também o entendimento do projeto político pedagógico de escolas e projetos sociais, planejamento de aulas de educação física, das políticas aplicadas nas gestões e construção de vivências, metodologias e do…

apreciador da arte. Ela é hoje a principal referência para o ensino de arte no Brasil, mas a autora não aceita que a abordagem seja tratada como uma simples metodologia. A proposta triangular um caminho para atingirmos uma educação voltada para o ser humano apreciador da arte. Ela é hoje a principal referência para o ensino de arte no Brasil, mas a autora não aceita que a abordagem seja tratada como uma simples metodologia. Na abordagem triangular, Ana Mãe defende um ensino de arte…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 9 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS............................

TEORIA E HISTÓRIA II ARQUITETURA E URBANISMO BAUHAUS – ORIGEM E OBJETIVO - Bauhaus: “Casa da Construção” - Escola Bauhaus foi fundada no ano de 1919, na Alemanha - Objetivo: unir arte e indústria. A principal finalidade deste centro de estudos era sugerir uma produção em série com qualidade de design e conceito inovador. SEDE DA FUNDAÇÃO BAUHAUS – WEIMAR, ALEMANHA BAUHAUS – ORIGEM E OBJETIVO - Fundada por Walter Gropius em 1919, a Bauhaus foi concebida como uma…

PEDAGOGIA ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO PAULO SETEMBRO – 2012 ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO PAULO SETEMBRO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. SÍNTESE DOS RELATOS INDIVIDUAIS DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. 5 1.1 ALTERNATIVAS APRESENTADAS PELO GRUPO COMO SUGESTÕES DE RECURSOS ARTÍSTICOS NA SALA DE AULA 6 2. O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 7 3. REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS QUE LEVAM À EDUCAÇÃO…

Siga-nos! Receba nossa newsletter « Voltar para a página inicial Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Todas as edições Revistas do mês Educação Infantil Segmentos Creche Pré-escola Roteiros didáticos Natureza e sociedade Identidade e autonomia Especiais Jogos e Brincadeiras Brincadeiras regionais Fundamental 1 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros…

ARTE E MATEMÁTICA O que é arte? Muitos de nós ao nos defrontarmos com essa questão, podemos respondê-la referindo-nos às obras consagradas encontradas em museu, à músicas eruditas apresentadas em grandes espetáculos ou, ainda, aos monumentos existentes em alguns lugares do mundo. Contrariando em parte esse pensamento, a arte pode ser manifestada também por meio de trabalhos ligados a costumes de um povoado, pelas mãos de um artesão, em ritos ligados a costumes populares, em…

ARTE NA EDUCAÇÃO: UMA INICIATIVA PARA ENTENDER E TRABALHAR ARTE Luciana Correia de Andrade Sandra Regina do Amaral FDE - Faculdade de Educação Arte, conforme nos permitem afirmar Fischer (1987) e Ostrower (2003), não se trata de um objeto, uma disciplina ou área de conhecimento, arte é ação, é atitude, é apropriação, é expressão, é transformação, é linguagem, em qualquer contexto que esteja. Mas na educação, conforme apresenta o PCN (2001), já foi considerada: (...)…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Taubaté/ SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a…