Plano De Aula Educação Fisica Volei

atividade física que e desenvolvida durante o jogo de voleibol e as partes do corpo e musculatura que esta atividade contribui no processo de crescimento e desenvolvimento com os benefícios para o desenvolvimento através dos movimentos feitos nessa atividade. Esta atividade pode e desenvolvida nas aulas de educação física em dias alternados conformes o plano de aula desenvolvidos pelo docente que ministra a disciplina na escola. Conforme a prática esportiva no ensino O PCN de…

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: UNIARP – Universidade Alto Vale do Rio do Peixe 1.2 Área: De Ciências Humanas e Sociais 1.3 Curso: Educação Física – Licenciatura 1.4 Coordenador: Jorge Luiz Velasques 1.5 Orientador(a): Mauro Rogério dos Reis 1.6 Título: Iniciação esportiva do vôlei no ensino fundamental. 1.7 Local de Estágio: E.E.B. Santos Anjos 1.7.1 Endereço: R. Stefano Bonetti, 226, centro. TEL: 35640113 1.8 Período: Vespertino 1.9 Estagiário: Marcio Hiroshi Sakai

Católico Salesiano Auxilium João Lucas Adriano Plano de Aula – Metodologia do Voleibol Lins – SP 2012 Fundamentos do Voleibol Curso: Ensino Fundamental Professor: João Lucas Adriano Disciplina: Educação Física Carga Horária: 80 horas/aula Turno: Matutino e Vespertino Série: 6° e 7° ano 1. Ementa: 2. Justificativa: A educação física assim como todos os desportos são…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC CAMPUS TEÓFILO OTONI CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA QUARTO PERIODO JULIANO FLÁVIO TOLENTINO ESTÁGIO CURRICULAR I Teófilo Otoni/2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC CAMPUS TEÓFILO OTONI CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA QUARTO PERIODO JULIANO FLÁVIO TOLENTINO ESTÁGIO CURRICULAR I Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular I para o Ensino da Educação Física, requisito parcial para aprovação. Prof. Gicelene Araújo Azevedo Correa.

PLANO DE AULA PARA MATERNAL 1 SOCIALIZANDO E APRENDENDO Introdução: Depois que aprendem a andar, os pequenos precisam ser instigados a correr, pular, saltar e brincar tudo sob a orientação cuidadosa do educador. A proposta desta atividade permanente é mostrar como montar circuitos variados, dentro e fora da sala de atividades, para trabalhar desafios corporais com os alunos. Lembrando que, esse aprendizado contribuirá para desenvolver um estilo de vida ativo, que também…

Disciplina: Educação Física Série/Turma: 1º ANO, 2º ANO, 3º ANO Duração: 40h Data: 13 de Fevereiro de 2014 1. INTRODUÇÃO O ensino médio, etapa final da educação básica brasileira fora determinado pela Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB) em 1996 e mais tarde em no ano de 1998 as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio – DCNEM – dividiram esse nível de ensino em quatro grandes áreas, Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática. A…

PLANO DE AULA Estabelecimento: Colégio CPI Professor (a): Liliane Macedo e Mª da Conceição Faixa etária dos alunos: 10-11 anos Número de alunos: 30 Tema da aula: Voleibol Duração da aula: 50 minutos OBJETIVOS: Identificar os fundamentos do Voleibol (saque, recepção(manchete) e levantamento) em atividades recreativas; Realizar os fundamentos do Voleibol durante as atividades propostas; Demonstrar…

AQUECIMENTO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Básicos na Iniciação Esportiva Plano de Aula Queimada Adaptada 4º ano Objetivo: Trabalhar e ajudar a desenvolver habilidade, velocidade, pontaria, força e concentração. Material: Bola de queimada convencional, quadra ou pequeno espaço. Introdução: Primeiro será passado as regras em sala de aula e em seguida, os alunos serão levados até o local do jogo para fazer alongamento, aquecimento e também um exemplo prático

desenvolvimento do Voleibol em suas aulas? 2) Como você desenvolve o conteúdo Voleibol em suas aulas? 3) Quais as principais dificuldades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar? 4) Quais as maiores facilidades para desenvolver o Voleibol no contexto escolar? 5) Quais são os critérios avaliativos utilizados para apreender o desenvolvimento do processo educativo dos educandos nas aulas de Voleibol? Resposta: 1) Cada aula tem aproximadamente 50 minutos, sendo que há duas…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC – UniABC Licenciatura em Educação Física EVERTON VINICIUS BARBOSA JANAINA ROCHA AUGUSTO JÉSSICA MARTINS SILVA MAURICIO SUFI RODRIGO ROAH VIVIAN REGINA HIDALGO DE SOUZA ATIVIDADE ESPORTIVA INDIVIDUAL NA ESCOLA: O CASO DA NATAÇÃO SANTO ANDRÉ 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5 2. OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO .......................................