Plano De Aula De Matematica 5º Ano

construção de jogos didático-pedagógicas além de ser uma alternativa divertida e educativa para os alunos ingressarem em convívio com o objeto de estudo, acaba facilitando o trabalho do professor e possibilitando-lhes métodos de trabalhar em sala de aula e de nivelar todos os alunos. É de suma importância a valorização da brincadeira para o educando, pois a mesma ganhou mais evidência nos aspectos cognitivos, pois de uma atividade lúdica passou a dar contribuições essenciais nas áreas de…

construção que representa a organização do trabalho e das atividades. É nesta concepção que os educadores – gestor, equipe técnica e demais funcionários, pretendemos elaborar e cumprir com nosso plano de trabalho, dentro de uma organização escolar coerente, a organização da sala de aula e outras atividades pedagógicas e administrativas da Escola Estadual de Ensino Fundamental Deputado Gustavo Amorim. É fundamental a colaboração, o apoio e principalmente o…

didáticos - Adição e subtração - Números - Produção de texto - Alfabetização inicialFundamental 2 Língua PortuguesaMatemáticaCiênciasHistóriaGeografiaArteEducação FisicaInglêsEspanholEspeciais - Bullying tem solução - Consciência negraPlanos de aula Educação InfantilFundamental 1Fundamental 2Ensino MédioGestão Escolar Formação continuada de gestoresGestão da aprendizagemGestão da comunidadeGestão da equipeGestão do espaçoGestão do tempoGestão de materiaisGestão financeiraGestão…

estratégia de ensino. O plano de aula foi criado com base nos saberes que essas crianças já possuem, com o intuito de aprofundar esses conhecimentos, e propiciar novos saberes, de maneira divertida e sem as formalidades de uma sala de aula. Apresento agora, o projeto proposto: Projeto: “PRAÇA: LUGAR DE SAÚDE E CONHECIMENTO” Justificativa: Buscando criar uma metodologia diversificada e significativa no processo de aprendizagem de turmas do 3º, 4º e 5º ano do ensino…

grau (do 1º ao 3º ano). É de responsabilidade dos Estados. Pode ser técnico profissionalizante, ou não. b3) Ensino Fundamental – anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos finais (do 6º ao 9º ano) – É obrigatório e gratuito. A LDB estabelece que, gradativamente, os municípios serão os responsáveis por todo o ensino fundamental. Na prática os municípios estão atendendo aos anos iniciais e os Estados os anos finais. Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos) –…

trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PRISCILA DE ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Rio Negro 2013 PRISCILA DE ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão-5º semestre. Orientador: Terezinha de Fátima Tadra Tutor eletrônico: Tutor de sala: Claudia França Rio Negro 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANTONIA CREUZA SILVA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL PLANALTINA GOIAS 2012 ANTONIA CREUZA SILVA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

filhos dos colo nos e ao encaminhamento dos futuros padres. Quando os jesuítas chegaram no Brasil, além de trazerem suas culturas e religiosidade; trouxeram também seus métodos pedagógicos. Tendo desenvolvido esse método de ensino por 210 anos, de 1549 a 1 759. Quando SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP mais uma vez o Brasil é marcado por mais uma ruptura na História da Educação; pelo Marquês de Pombal, que além de ter expulsado os jesuítas do…

PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CHAPADA DO NORTE-MG 2013 Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Disciplina: História Conteúdo: Espaço Escolar Ano: 4º ano Tema / Assunto: A escola Hoje Justificativa: A diferença do ontem com o hoje nas escolas. Objetivos:- - Identificar as diferenças existentes entre as escolas de antigamente e de hoje. - Estimular a percepção das mudanças com o passar do tempo;