PROJETO

PRÁTICA DE ENSINO:
OBSERVAÇÃO E PROJETO

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP
ALUNA: ANA PAULA CAMARGO GONÇALVES
RA: 1400948
POLO: PATROCÍNIO MG
ÚNICA ALUNA MATRICULADA NO CURSO NO REFERIDO POLO.

2º SEMESTRE /2014.

Autora: Ana Paula Camargo Gonçalves

PROJETO PEDAGÓGICO

Projeto apresentado a Universidade Paulista-UNIP Curso letras/Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina: Prática de Ensino: Observação e Projeto.

Patrocínio, 2014.

SUMÁRIO:

Introdução ..........................................................................................4
Desenvolvimento ................................................................................5
Projeto ................................................................................................6
Justificativa ..........................................................................................6
Objetivos ..............................................................................................6
Metodologia e cronograma .................................................................6
Recursos pedagógicos ..........................................................................7
Avaliação ..............................................................................................8
Resultados esperados ...........................................................................9
Conclusão ..............................................................................................9
Bibliografia...........................................................................................10

INTRODUÇÃO: O ensino pode se processar em diferentes contextos educacionais e espaciais. Para cada contexto, diferentes definições e caracterizações são consideradas. A relação com o espaço onde transcorre o processo educacional é comumente empregada na diferenciação dos conceitos de educação formal, não-formal e informal. Entretanto, outros