Plano De Aula De Educação Física Anos Iniciais Propondo A

[pic] Cronograma do Estágio – docência na Educação Infantil. |Atividade |Discriminição |Créditos | |01 |Atividade de orientção e discussão do estágio. |10 | |02 |Apresentação do estagiário na unidade escolar. |03 | |03 …

Universidade Federal de Pelotas - UFPel Escola Superior de Educação Física – ESEF Disciplina: Desenvolvimento Motor Professora Adriana Cavalli Plano de aula das atividades realizadas com habilidades motoras básicas – andar e correr. Diogo Freitas Fernanda Fontoura Mahinã Araujo Rochele Martins Pelotas, 22 de Abril de 2010 Plano de aula 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Duração da aula: 40 minutos…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Vanessa Jane Langame R.A.: 5219101425 Telefone de Contato: (19) 9 8721-8646 Curso: Pedagogia Sem.: 5º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. (Reuniões de Formação) 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção

Planejamento dos anos iniciais do ensino fundamental Veranopolis 2014 aline marjana montana, interdisciplinar em grupo Planejamento dos anos iniciais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: REFLEXÃO E PESQUISA, ENSINO DA Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio

serie leciona? 1º ano, turma de 24 alunos onde 13 são meninas e 11 meninos. 3- Há quanto tempo leciona? E em qual Escola? Há 10 anos. Escola de 1° grau Prof.Gélio Malheiros de Miranda Cabral, localizada na zona urbana da cidade de Atalaia-AL. 4- Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes? O Planejamento é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem, pois é através dele que se pode administrar uma aula…

FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Sabemos que o ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental se inicia aos seis anos e termina aos dez anos. E gratuito e obrigatório e tem como objetivo a formação básica do cidadão. Porém ao pensar sobre os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos remete a diferentes dimensões de análise: questões da infância, da cultura, das teorias de desenvolvimento humano, questões curriculares, metodológicas e prática em sala de aula, formação de professores, a função…

FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA MEN1106 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO MÉDIO PROFESSOR LEONARDO GERMANO KRÜGER DIÁRIO DE CAMPO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO MÉDIO – Cyro Souza Alfarth Santa Maria, RS, Brasil 2013 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 2. ETAPAS E CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 2.1 ETAPA PREPARATÓRIA (04/09 a 11/09) - 4 horas/aula 7 2.2 ETAPA DE…

interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Luliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Fabiola Tatiane Gomes…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em1996, toda escola precisa ter um projeto político pedagógico, e seguindo esta norma a escola Jane Pereira Lopes aderiu ao seu currículo este documento o (PPP), o qual é um plano de elaboração de planejamento escolar que tem participação coletiva da comunidade, pais, professores, alunos e diretores. O currículo adotado pela escola segue as diretrizes, dos Parâmetros Curriculares Nacionais, as leis de Diretrizes e Bases da Educação, sendo…

FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il (ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENAL ll) SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il (ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENAL ll) Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Esp. Renata Cristina Vicente, e a coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sumaré