Plano De Aula De Educação Física Amarelinha

dança teatro e artes visuais. A maneira de trabalhar os conteúdos também é inovadora. Até aqui, a maioria da escola que inclui a dança em sua programação, o faz por meio de coreografias sem nenhuma espontaneidade ou criatividade. Também são comuns as aulas de balé em algumas escolas particulares, num movimento oposto ao que acontece nas ruas do Brasil, onde a dança explode naturalmente como um elemento fundamental da nossa identidade cultural. Outras mudanças são a substituição de artes…

DESENVOLVIMENTO 2.1 Fundamentações teóricas dirigidas à educação Infantil 2.2 Fundamentações teóricas do trabalho realizado 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da instituição 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 3.4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6. Leitura da realidade da sala de aula 3.7.…

........15 2.34 Caracterização dos alunos colaboradores da pesquisa 2.35 Perfil do professor observado durante estagio supervisionado ........17 2.36 Descrição das aulas assistidas .................................17 2.37 Descrição das atividades de avaliação observadas 3- modelo de plano de aula ............19 4-considerações finais ...............28 5-Referencias ...........................29 INTRODUÇÃO O presente…

Resumo do capitulo IV A Educação da Criança de Seis Anos Para pensa na educação da criança de seis anos, é necessário conhecer a criança. Não é porque estamos falando da entrada dessa criança no primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos, enfim, na escola, que vamos descaracterizá-la, deixando de vê-la como criança e tornando-a aluno. Cremos que não é possível permanecer utilizando as propostas da Educação infantil porque esta se configura com uma rotina diferenciada da escola, bem como

OBJETIVOSxxx1.3 PLANEJAMENTO NA EDUCAÇAO INFANTILxxx2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx2.1 METODOLOGIAxxx2.2 CRONOGRAMAxxxREFERÊNCIASxxxANEXOSxxxPARTE I: PESQUISA PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto e por excelência forma de organização didática adequada par se trabalhar, devido à natureza e diversidade de conteúdos que é os projetos, são oferecidos também por seu caráter interdisciplinar. O planejamento na educação infantil além de ser…

também sobre qual significado da educação e da pedagogia. O presente expõe em que decisões me levaram a fazer o Curso de Pedagogia e a importância do mesmo na minha formação acadêmica, porquê Pedagogia. No presente, foi realizado um comparativo da minha visão inicial dos conceito do que é educação e pedagogia, com a minha visão atual dos temas citados. Foi citada também, temas como a Lei de Diretrizes e Base da Educação(LDB), PRONATC, PRAFOR sistemas de educação promovidos…

...............................................................................10 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................11 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................12 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................13 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO......................................................................

LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE Orientador: Prof.ª CLAUDETE PAGANUCI RUBIO BURITIS/RO 2011 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE RESUMO Este trabalho de pesquisa bibliográfico tem por objetivo definir e explicar a educação lúdica fazendo uma reflexão dos benefícios desta metodologia para se trabalhar em sala de…

animais no topo da escala evolutiva, brincam, demonstrando a sua inteligência. Entretanto, há instituições de Educação Infantil onde o brincar é visto como um "mal necessário", oferecido apenas por que as crianças insistem em fazê-lo, ou utilizado como "tapa-buraco" (para que o professor tenha tempo de descansar ou arrumar a sala de aula). A brincadeira é uma atividade essencial na Educação Infantil, onde a criança pode expressar suas idéias, sentimentos e conflitos, mostrando ao…

RIBEIRO SANTOS PROFESSORA: AGNES RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA ESPORTES COLETIVOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no Primeiro semestre letivo Curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista-UNIP Orientador: AGNES BRASÍLIA 2014 1.INTRODUÇÃO Esportes Coletivos são jogos institucionalizados onde sua prática requer a participação de duas ou mais pessoas em oposição a outra…