Plano de Aula em Direitos Humanos

PLANO DE AULA I. Plano de Aula 1: 180 minutos – três (3) aulas de 60 minutos cada uma. II. Dados de Identificação: Escola: Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes Professor (a): Kátia Beatriz Jardim Professor (a) estagiário (a): Disciplina: Valores Humanos Série: Do 1° ao 6° ano Turma: Todas Período: Matutino III. Tema: Valores: Aceitação do colega de sala de aula ou do convívio social. Discernimento das atitudes. Discernimento: É a capacidade de distinguir entre o mal e o bem. Vem do verbo discernir que significa saber distinguir, saber compreender, saber julgar, saber tomar as melhores decisões. Discernimento é o poder de distinguir, compreender, saber, julgar. “Na escola, a diversidade sócio-cultural deve ser trabalhada pautada em um olhar inclusivo e desafiador.” E é a partir destes que trabalharei o respeito e a aceitação da criança em sua aparência e maneira de ser e do outro colega. Vamos lembrar que cada pessoa embora em sua maioria tenha corpos e membros com o mesmo nome, são indivíduos com gostos, desejos e aparências diferentes, merecedores de amor e respeito. IV. Objetivos: Ao final das aulas os alunos deverão ser capazes de manifestar apreço por suas características físicas, qualidades e habilidades. Diferenciar ações moralmente corretas ou incorretas. Ter consciência e reconhecer os colegas como iguais, independente de suas escolhas, aparência ou orientação sexual. Perceber que cada um tem seu valor. Objetivo geral: Atingir diretamente os

Plano de aula: Os direitos Humanos e a Ditadura militar no Brasil. Objetivos: Identificar a importância dos direitos humanos. Entender como durante a ditadura militar no Brasil os Direitos Humanos não existiram. Reconhecer ações que promovam os Direitos Humanos. Conteúdos: Direitos Humanos. Golpe militar de 1964 e a ditadura militar. Recursos: Notebook e Datashow. Tempo estimado: Três aulas. Público Alvo: 9° ano. Desenvolvimento: 1° aula: Apresentar…

Plano de aula 7 Caso Concreto 1 1 ) O poder soberano não se divide. É possível de ser exercida mesmo ainda que tenha descontinuidade de território. 2) Se tornou um Estado Soberano . Um Estado perfeito, porque continha os elementos que configuram o Estado. Povo, território, governo, soberania, finalidade. Plano de aula 8 Caso 1 Estabeleceu distinção entre as normas dando, ao que é matéria constitucional maior importância. Semirigída Matéria processo mais rígido, Forma…

com/watchv=s1yk9k0XoOE&feature=related Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA: OS DIREITOS HUMANOS - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE AFINAL, O QUE SÃO DIREITOS HUMANOS? OBJETIVO: Esta primeira atividade busca capacitar o auno a conceber o que são os Direitos Humanos, a partir da apresentação de vídeos de situações reais de violações, combinado com a leitura reflexiva de texto retirado de sítio da Internet.…

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de ensino…

Relatório - Plano de Aula 10/09/2013 18:58 Página: 1/29 Disciplina: CCJ0108 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA DIREITO E SOCIEDADE: PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO SOCIAL DO DIREITO OBJETIVO Apresentar o Plano de Ensino e o Mapa Conceitual da disciplina; Compreender a importância da disciplina no rol das Ciências Sociais e para o aprimoramento do Direito; Compreender o caráter analítico e reflexivo da disciplina, voltado à produção de uma…

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de…

MÓDULO I Cidadania e Direitos Humanos PERÍODO 08/09/2014 à 03/10/2014 PLANO DE AULA Data: 08/09/2014 PROJETO Primeiro Passo Linha de Ação Jovem Bolsista EXECUTORA Organização Barreira Amigos Solidários - OBAS CURSO Informática Básica ENDEREÇO Rua São Sebastião, 147 MUNICÍPIO Monsenhor Tabosa - CE PERÍODO 08/09/2014 à 03/10/2014 HORÁRIO 18:00h às 20:50h. MÓDULO Informática Básica CARGA HORÁRIA: 4h/a EDUCADOR(A)…

Plano de Aula: DISCURSO POLÍTICO CIÊNCIA POLÍTICA Título DISCURSO POLÍTICO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema DISCURSO POLÍTICO Aplicação Prática Teórica Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: …

Direitos Humanos Prof. Luiz Roberto Carboni Souza I - INTRODUÇÃO O grande desafio do direito internacional na atualidade é ser universal na diversidade! Prof. Luiz Roberto Carboni Souza. Preposição dos Relativistas São os direitos humanos universais?  É possível empiricamente observar divergências nos Comportariam apenas um ocidental ou ocidentalizado? discurso A linguagem dos direitos humanos não é totalitária, ao exigir um padrão de comportamento que…