Plano De Aula De Dança Na Escola

ESPORTE NA ESCOLA. Nice Gonçalves Ramos. RESUMO O esporte é conteúdo mais hegemônico nas aulas de educação física nas escolas atualmente, porém sua aplicação normalmente se restringe a poucas modalidades, deixando de lado algumas outras importantes, como o atletismo, a dança e a ginástica. Além disto, o esporte é transmitido na maioria das vezes com a ideia da competição, uma ideia que deveria estar em segundo plano, pois o ideal seria educar através do esporte.…

antes a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções políticopedagógicas, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas, isto é, a problemática social, econômica, política e cultural que envolve a escola, os professores, os alunos, pais e a comunidade que interagem no processo de ensino. Tentaremos neste estudo contribuir para a conscientização dos educadores físicos, buscando repassar a importância e os benefícios de se planejar com…

corporais de dança, trabalhando em sinergia os aspectos motores, cognitivos afetivos e sociais. Experienciar e investigar possibilidades de movimentos ao improvisar e criar danças a partir de materiais (tecidos, elástico, fitas, balões...) investigando suas características e elementos constituinte, ampliando as possibilidades estéticas presentes no dançar. Propiciar momentos de apreciação estética dos trabalhos criativos desenvolvido pelos colegas e por outras apresentações de dança.

DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE TRABALHO DA DISCIPLINA DE TEORIA E PRATICA DO ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I PLANEJAMENTO ANUAL DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FISICA 1- Identificação NRE: Foz do Iguaçu Estabelecimento: Escola Dom Pedro I Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Fisica Docente: Daniela, Patrícia, Regiane, Solange, Silviane Curso: Pedagogia Ano:2013 Organização: 5º ano

A DANÇA COMO ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL NO ENSINO INFANTIL. Ariane Fernandes Jeunehomme Tonon arianetonon@hotmail.com Francisco Tadeu Souza ftadeusouza@hotmail.com RESUMO INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve a intenção de abordar as possibilidades em trabalhar o esquema corporal através da dança no ensino infantil, por se tratar de uma atividade de fácil aplicação nesta…

1.IDENTIFICAÇÃO: TÍTULO DA PROPOSTA: Oficinas de resgate identitário- Dança de Jongo e Maculelê INSTITUIÇÃO PROPONENTE: Instituto Cultural Samba Autêntico CNPJ: 08.767.374/0001-49 Endereço: Rua Icatuaçu, 157 – Freguesia do Ó - CEP: Subprefeitura/ Distrito: Freguesia do Ó/ Brasilândia Telefone: 97449-2922/ 97488-2701 E-mail: momocultura@gmail.com/ kaculasp@gmail.com Responsável pela Instituição Proponente: Nome: Edson Roberto de Jesus CPF: RG: Endereço: CEP: Telefone: E-mail:…

habilidades fundamentais a serem desenvolvidas, com base nas propostas destes documentos, para cada um dos pilares da expressividade artística?........................................................................................................8 Plano de aula..................................................................................................9 Apreciação de obras de arte e sua importância para o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade…

Bittencourt. Em 1921, ele transferiu o colégio para a vizinha cidade de São Fidélis, na qual o estabelecimento viveu um período áureo. Em 1925, já contando com o trabalho de seus filhos e sobrinhos, mudou o colégio para Campos, instalando-se na extinta Escola Estadual XV de Novembro, onde permaneceu até 1927, no ano em que o Educandário foi vendido para Diocese. Foi um período difícil. Em 1930 os irmãos Mário, Júlio e José, unidos para continuar uma obra iniciada há 16 anos,…

personalidade do individuo. É importante que o professor dê o melhor de si e acredite naquilo que faz, pois assim quebraremos barreiras e conseguiremos que essa área também seja reconhecida perante a sociedade. MEMORIAS ESCOLARES DAS AULAS DE ARTE Graciela Aparecida Oliveira Da Silva- meu primeiro contato com a arte aconteceu na 1° série quando participei de um teatro que tinha como tema “Morte e vida Severina”. Após esta lembrança inicial, me recordo também de nos anos…

PLANO DE AULA / PLANO DE AULA PROGRAMADA Ladário 13 de Agosto de 2014 – 4ª Feira Disciplina: Artes Turmas: PRÉ I B- 1ª e 2º aula / PRÉ II B- 3ª e 4ª aula Atividades: Roda de conversa oralidade, cantigas de roda; Folclore, histórias e lendas