legislação anatel

Legislação Específica p/ ANATEL Teoria e Exercícios Prof. Leonardo Arruda – Aula 00 AULA 00: LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA APLICADA À ANATEL Olá, amigos (as)! Como estão? Antes de dar início a essa nossa primeira aula de Legislação Específica para o concurso da ANATEL, deixe-me apresentar a vocês, com o objetivo de que vocês me conheçam um pouco. Aqueles que estão fazendo o curso da ANAC já estão tendo a oportunidade de me conhecerem melhor, mas para aqueles que estão iniciando este curso, tecerei algumas breves palavras sobre mim. Creio que a apresentação do professor não tem importância tão somente para que vocês conheçam o currículo do mesmo, com sua área de formação e atuação profissional, mas principalmente para que possamos “quebrar” um pouco essa distância (aqui, realmente, se trata de uma distância física imposta pela tecnologia, tendo em vista que nosso curso se dará todo por meio da Internet), e sejamos capazes de fortalecer esse laço tão importante que forma a ponte professor-aluno, fonte de maximização do aprendizado e do sucesso nos projetos que nos dispomos a encarar. Pois bem, meu nome é Leonardo Arruda e atualmente ocupo o cargo de Analista de Comércio Exterior do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior – MDIC, tendo sido aprovado para o referido cargo em concurso público realizado em 2002. Sou bacharel em Relações Internacionais pela Universidade Católica de Brasília - UCB e em Direito pelo Instituto de…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVIONADA – ATPS Profª. Esp. Alcione A. R. Valadares COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas:  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e…

ETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas)  Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Esta atividade é importante para que você identifique a estrutura de uma unidade escolar, bem como as concepções de escola democrática. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso: 1. O que os alunos aprendem numa série…

Rômulo Passos & Olívia Brasileiro Legislação Aplicada 2013 www.romulopassos.com.br Sobre o Curso Seja bem-vindo (a) ao curso - Legislação Aplicada à EBSERH. Serão 130 questões de concursos anteriores ou inéditas distribuídas em 04 aulas em formato PDF. Nesse material, elaborado a quatro mãos, estamos unindo o conhecimento da área de saúde (Professor Rômulo Passos) e da área jurídica (Professora Olívia Brasileiro). As questões utilizadas foram listadas ao final do…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 5ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

1) IDENTIFICAÇÃO CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA Código: DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO CREDITOS: 04 PROFESSOR: CARLOS ROBERTO DE SOUZA FONSÊCA CARGA HORÁRIA: 68 HORAS OBJETIVO DO CURSO • Formar profissionais que sejam capazes de construir e desenvolver conhecimento científico em Educação Física, aplicando-os com uma visão comprometida socialmente, buscando a dignidade do educando enquanto o ser humano produtor de cultura e história; desenvolver…

Pedagogia 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 16:10 Página: 1/45 Disciplina: DPR0234 - DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA O Direito Internacional Privado OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de: Analisar a introdução ao Direito Internacional Privado Compreender os conflitos de leis no espaço, e possíveis soluções. TEMA O Direito Internacional Privado ESTRUTURA DO CONTEÚDO 1 - Definição 2 - Objeto 3 - Relações com as demais disciplinas…

Relatório - Plano de Aula 07/01/2013 16:51 Página: 1/46 Disciplina: DPU0261 - DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO III Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Processo Administrativo Fiscal I OBJETIVO Objetivos Específicos: Ao final da aula, o Aluno deverá: ter visão panorâmica ordenada sobre os princípios constitucionais e infraconstitucionais aplicáveis ao processo judicial tributário; identificar a legislação de regência do tema; conhecer as críticas doutrinárias acerca dessa…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATPS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. ETAPA1 Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual: impactos e perspectivas da revolução tecnológica, da globalização e do neoliberalismo no campo da educação. A educação escolar pública e democrática no contexto atual: objetivos para uma educação pública de qualidade diante dos desafios da sociedade contemporânea. Passo 1. A dupla escolheu: 2. As…