Plano De Atuação Na Tutoria Ead

tecnologias” e “aprender com tecnologias” (PADILHA, 2009). No que diz respeito ao enfoque de aprender com tecnologias, nos últimos anos as TIC alavancaram a Educação a Distância (EaD) como modalidade de ensino aprendizagem no Brasil. Entendemos que essa expansão exige um aumento de recursos e esforços em investigação que objetivem EaD de qualidade e, nesse sentido, um assunto que instiga nosso interesse é o cuidado que devemos ter na elaboração do currículo em se tratando de Educação a…

AGENTE MEDIADOR DA AUTONOMIA DO ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EAD RESUMO O presente artigo visa abordar a importância do orientador acadêmico (tutor local) na mediação da autonomia no processo de aprendizagem do aluno que estuda na modalidade de Educação a Distância (EaD). Com o avanço tecnológico e aumento da oferta de faculdades com ensino a distância, cresce a procura pela EAD e as novas tecnologias passam a ser ferramentas imprescindíveis neste…

GTR, CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES, UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO ESTADO DO PARANÁ. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Tutoria em Educação á Distância. FAZENDA RIO GRANDE – PR. 2014 GRUPO DE TRABALHO EM REDE – GTR, CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES, UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO ESTADO DO PARANÁ. MARIA DANIELI VIEIRA…

Curitiba Maio 2011 1. Identificação do Projeto NOME DO CURSO: Curso Técnico em Meio Ambiente Modalidade EAD EIXO TECNOLÓGICO: Ambiente, Saúde e Segurança COORDENAÇÃO Coordenadora de Curso: Carmen Ballão Watanabe Telefone: 41-3595-8819 E-mail: carmen.ballao@ifpr.edu.br Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/7689036138413559 LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: Núcleo EAD TEL: 41 0800-643-0007 Campus Curitiba HOME-PAGE: www.ead.ifpr.edu.br 2. Instituição de…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

954, de 29 de janeiro de 1999. Brasília, 2003. Inédito. As autoras, Profª MSc. Marianne Kogut Eliasquevici e a Pedagoga, Especialista em EaD, Nazaré Fonseca, fazem parte da equipe técnica interdisciplinar da Secretaria de Educação a Distância da UFPA, possuem experiência em preparação de materiais, construção de plataformas para cursos online, tutoria, tendo feito cursos na área, o que as credencia a escrever sobre o tema e a contribuir com os colegas que optarem por este…

– A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Marcela Hiluany Diadema/SP 2014 Marcela Hiluany GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em Fevereiro de 2015. BANCA…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho discute a formação de professores para atuarem na educação à distância (EaD), e ainda analisando seu surgimento, desenvolvimento e ascensão no sistema educacional atual. Historicamente, a educação está dividida em quatro períodos: no Mundo Antigo, no Mundo Medieval, no Mundo Moderno e no Mundo Contemporâneo. O aparecimento e o desenvolvimento da educação à distância ocorreram, inicialmente…

............................. 17 8.3 Recursos Humanos ................................................................................. 19 9 AVALIAÇÃO: CONCEITOS E DEFINIÇÕES ............................................... 20 9.1 A avaliação na EaD ................................................................................. 21 9.2 Aplicação da Avaliação da Aprendizagem .............................................. 22 9.3 Avaliação de um Curso ..........................................

presente artigo tem o objetivo de investigar e apresentar dados que podem contribuir para a identificação da Inovação efetivamente verificada nos últimos sete anos, na EAD (Educação a Distância) brasileira. Propõe uma discussão teórica orientada rumo às necessidades e trajetórias da Inovação na educação e do contexto da Inovação na EAD brasileira, bem como uma pesquisa de campo para conclusão da investigação. Para a obtenção dos resultados, foram analisados cinqüenta artigos apresentados…