Planejamento Social Intencionalidade E Instrumentação Ed

ou econômica da educação, há uma análise pedagógica. No entanto, profissionais que estão fora do campo teórico da pedagogia, embora decidam sobre políticas educacionais, raramente se dão conta do que seja a especificidade da educação: uma prática social concretizada numa atuação efetiva na formação e desenvolvimento de seres humanos, em condições socioculturais e institucionais concretas, implicando práticas e procedimentos peculiares, visando mudanças qualitativas na sua aprendizagem…

............................................................. |18 | |2.1 – Conceitos de Gestão ................................................................................................. |18 | |2.2 – Planejamento Escolar e Participação Democrática .............................................. |21 | |2.3 – O Projeto Político-Pedagógico ................................................................................

provas de Títulos Haverá contagem de pontos por Títulos conforme item 09 deste Edital. A pontuação alcançada nos títulos será considerada para efeito de classificação e será somada ao resultado obtido na prova escrita para os empregos de Assistente Social, Analista de Sistemas, Dentista, Enfermeiro, Farmacêutico, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Nutricionista, Psicólogo, Pedagoga, Médico do trabalho, Médico Auditor e Terapeuta Ocupacional. 7 - DAS PROVAS OBJETIVAS 7.1 As provas…

DESENVOLVIMENTO 5. A poesia de Fernando Pessoa ..................... EM DESENVOLVIMENTO 6. A poesia de Carlos Drummond de Andrade ..EM DESENVOLVIMENTO 5. Modos de organização dos textos orais e escritos 1. A natureza e distribuição social das modalidades lingüísticas 2. A tessitura dos textos orais e escritos: processos de referenciação 3. A tessitura dos textos orais escritos: processos de coesão seqüencial 4. A constituição lingüística dos…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Manaus (AM), Maio de 2013. 1 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.4. 1 5.1.4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM MANAUS/AM…

oportunidade, à comunidade acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS Campus Cerro Largo/RS, e à comunidade externa, de valorização profissional, de aperfeiçoamento da formação técnica e de inserção no Programa permanente de inclusão social e tecnológica da instituição. Assim, promove-se a democratização do acesso às novas tecnologias com o uso do desenho técnico sem prancheta. A disponibilização de conhecimentos nessa área objetiva instrumentalizar os participantes a…

(2009, p. 17) "O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se objetiva na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar, a partir de um posicionamento quanto à sua intencionalidade e de uma leitura da realidade. Trata-se de um importante caminho para a construção da identidade da instituição". Para a pesquisa…

10 CAPITULO I 13 2. REVISÃO DA LITERATURA 13 2.1. Conceitos de Planejamento. 16 2.2. Origem do planejamento. 22 2.3. Planejamento em Saúde. 24 2.3.1. Breve História do SUS (sistema Único de Saúde). 24 2.4. Planejamento local em Serviços De Saúde 33 2.4.1. Planejamento Normativo 34 2.4.2. Planejamento Estratégico 36 2.5. Planejamento em Saúde Bucal. 38 CAPITULO II 42 3. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL (PES) 42 3.1. Aplicação do método 52 …

.................27 3. A Didática e as Estratégias para o Ensino Superior....................................................35 3.1 Rotinas do Trabalho Docente no Ensino Superior......................................................39 3.2 Planejamento da Ação Didática ..................................................................................41 3.3 A Elaboração do Plano de aula ...................................................................................44 4. O…

ENADE – 2010 – PROVA DE SERVIÇO SOCIAL COMPONENTE ESPECÍFICO - COMENTADO 11. O assistente social, tanto em sua prática investigativa para conhecimento da realidade, quanto em sua atuação junto aos movimentos sociais, necessita do aporte teórico de autores clássicos. Desses, alguns conceitos teóricos devem ser priorizados, objetivando perceber a realidade tal qual ela é. GOHN, M. G. Teoria dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos. São Paulo: Loyola, 2000 (adaptado).