Educação

UNIVERSIDADE DE UBERABA
TRABALHO DE CONTRUÇÃO DE APRNDIZADO

JOSIANE DE SOUZA CARVALHO

CARIACICA – ES

2012

JOSIANE DE SOUZA CARVALHO

TRABALHO DE CONTRUÇÃO DE APRNDIZADO
ALUNO ENSINANTE PROFESSOR APRENDENTE
MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS
MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS ORAIS E ESCRITOS
ORGANIZAÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA

CARIACICA – ES

2012

SUMARIO

1. Apresentação

2. Introdução

3. Aluno ensinante professor aprendente

1. Como elaborar um plano de ensino a partir do projeto político pedagógico

2. Metodologias de sala de aula e o trabalho cooperativo

3. Interdisciplinaridade na escola: desafios e conquistas

4. Avaliação como elemento mediador do processo de ensino aprendizagem.............................................. EM DESENVOLVIMENTO

5. Abordagem interacionista e os fatores que interferem na aprendizagem................................................ EM DESENVOLVIMENTO

6. As relações e interações no espaço escolar, mediadas pela afetividade..................................................... EM DESENVOLVIMENTO

4. Modos de organização do texto literário

1. Leitura do texto literário: metodologia da leitura critica

2. Estrutura e valor

3. Estudo analítico do poema: procedimentos de poetização do nível fônico

4. Estudo analítico do poema: procedimentos de poetização do nível semântico..................................................... EM DESENVOLVIMENTO

5. A poesia de Fernando Pessoa ..................... EM DESENVOLVIMENTO

6. A poesia de Carlos Drummond de Andrade ..EM DESENVOLVIMENTO

5. Modos de organização dos textos orais e escritos

1. A natureza e distribuição social das modalidades lingüísticas

2. A tessitura dos textos orais e escritos: processos de referenciação

3. A tessitura dos textos orais escritos: processos de coesão seqüencial