Planejamento Anual Lingua Portuguesa 8 Ano

4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Este trabalho teve por objetivo fazer uma análise no campo de estudo, sobre o objeto de pesquisa A Introdução da Literatura Regional no Ensino Médio, contando com a participação dos professores de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Médio, na Escola Estadual Desembargador Sadoc Pereira, da cidade de Alto Alegre, em Roraima. Esse tema foi escolhido devido ao interesse que surgiu na universidade, por termos participado como acadêmicos na disciplina de

básica e modalidades que atende definir ementa curricular, conteúdos por áreas de conhecimento, disciplinas e anos de aprendizagem. 7-Ensino aprendizagem e avaliação: orientações didáticas e metodológicas quanto á educação infantil, ensino fundamental, educação especial, educação de jovens e adultos, diretrizes, procedimentos e instrumentos de recuperação e avaliação. 8- Programa de formação continuada: concepção, objetivos eixos, política e estratégia. 9- Formas…

Perillo Profª Daniela Ribeiro Santana Disciplina: Língua Portuguesa. Turno: matutino e vespertino Planejamento anual O que ensinar em Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano A meta da disciplina é permitir que os estudantes leiam e produzam textos de qualidade, além de desenvolver a oralidade. Objetivo: Formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna, em suas modalidades escrita e oral, e refletir

O estágio foi realizado na E.E.E.F.M. Carlos Gomes que fica lozalizada na Avenida Recife, nº 335, Bairro Novo Cacoal. A escola tem os turnos matutino (7:20 ás 11:30) sendo CBA ao 5º ano ( 5 turmas) 6º ao 9º ano ( 8 turmas) Ensino Médio (4 turmas), vespertino (13:20 ás 17:30) CBA ao 5º ano ( 9 turmas) 6º ao 9º ano ( 8 turmas) e noturno (18:55 ás 23:05) Ensino Médio (4 turmas), tendo um intervalo de 10 minutos para os alunos lanchar, ir ao banheiro e beber água. A escola têm 957 alunos. A…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO QUESTÃO 1 3 2 DESENVOLVIMENTO Questão 2 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido com devida importância de obter e transmitir conhecimento aos demais colegas de classe e há todos interessados. Há fim este tem em seu contexto como estudo a viabilização do

questões sobre as disciplinas de História, Geografia, Filosofia e Sociologia. A de Ciências da Natureza e suas Tecnologias cobra conhecimentos de Química, Física e Biologia. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias envolve questões de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação. Já a prova de Matemática e suas Tecnologias tem questões de Matemática (Geometria e Álgebra). A prova de Ciências Humanas…

MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberlândia 2013 ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º…

ENSINO RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RECIFE JULHO/2012 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Relatório apresentado como conclusão à disciplina, Prática de Ensino de Língua Portuguesa I, ministrada pela professora Lívia Suassuna, docente do…

| |Planejamento Bimestral de Língua Portuguesa | |Eixo I = Compreensão e Produção Textual. | |Eixo II = Linguagem e Língua.

Colégio Dinâmico. “ Educando seus filhos com valores éticos e morais.” Planejamento Anual - 2013 2º Ano – Matutino e Vespertino Professora: Francielle de Lima Soares. PLANEJAMENTO ANUAL 2013 2º ANO – Matutino e Vespertino Apresentação O planejamento apresenta atividades sequenciadas e programadas para o desenvolvimento dos conteúdos. Permite ao aluno interagir com outros colegas e o professor, cria- se condições…