Planejamento Anual De Matematica Ed Infantil

INTRODUÇÃO A Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha, surgiu no ano de 2004, para atender a demanda de crianças na faixa etária de 5 a 6 anos, porque a rede pública não disponibilizava naquela região escola voltada para a Educação Infantil. A princípio, a escola funcionava como anexo da Escola Municipal Liliane Marchezane Gomes. Essa escola funcionava em uma casa alugada pela prefeitura e atendia a 350 alunos distribuídos em dois turnos. Sendo neste ano (2005), cinco turmas de 1° ano

como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual da escola. Em seguida, foi desenvolvida a aula, conforme o plano de aula elaborado. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da profissão. Ele prepara os…

mudanças, enfatizando-se os exercícios práticos de ensino, além dos conteúdos curriculares. 14 Os conteúdos passaram a ser mais amplos e isso é claro com o acréscimo de cadeiras acadêmicas: álgebra e escrituração mercantil (juntando-se às matemáticas), ciências biológicas (com as ciências físico-químicas), ampliação da língua materna, música – canto e solfejo (junto ao desenho), criação da educação física (calistenia, ginástica, exercícios militares), separou-se a geografia da…

analisando a distribuição e os fatores determinantes das enfermidades, danos à saúde e eventos associados à saúde coletiva, propondo medidas específicas de prevenção, controle, ou erradicação de doenças, e fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações de saúde” ( ROUQUAYROL, 1999). Segunda a AIE O estudo dos fatores que determinam a frequência e a distribuição das doenças nas coletividades humanas. (Associação Internacional de…

novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. Este movimento visa à promoção da transformação necessária e desejada pelo coletivo escolar e comunitário. Nesse sentido,o PPP é práxis, ou seja, ação humana transformadora, resultado de um planejamento dialógico, resistência e alternativa ao projeto de escola e de sociedade burrocrática, centralizado e descendente. Ele é movimento de ação-relexão-ação, que enfatiza o grau de influência que as decisões formadas na escola exercem nos…

ENSINO FUNDAMENTAL I. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil São José dos Campos - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04…

comemorativas, reuniões pedagógicas, reuniões de pais, conselho de classes, conselho de professores, atividades culturais, esportivas e estudo de formação continuada, férias, data de recuperação, não sendo incluído nos 200 dias letivos e nas 840 horas anuais. A Escola poderá trabalhar com 02 (dois) ou mais calendários, dependendo da modalidade de Ensino e o sistema de Educação adotado. A escola desenvolve os projetos Sala de Leitura- Viajando Pelo Mundo da Literatura e Xadrez Escolar-…

EDUCAÇÃO INFANTIL SORRISO-MT 2011 Clotildes Pereira Santana RA: 0915192 A Vivência do Lúdico no Ensino Aprendizagem na Educação Infantil Trabalho de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção de Conclusão de Curso sobre a orientação do professor SORRISO-MT 2011 Clotildes Pereira Santana RA: 0915192 A VIVÊNCIA DO LÚDICO NO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

PROPOSTA PEDAGÓGICA I - Apresentação II - Justificativa III - Fins e objetivos IV - Concepção de criança, de desenvolvimento infantil e de aprendizagem V - Características da população a ser atendida e da comunidade na qual se insere VI - Regime de funcionamento VII - Espaço físico, instalações e equipamentos VIII - Relação de recursos humanos, especificando cargos e funções, habilitação e ou formação profissional IX – Parâmetros de organização de grupo e…

oram. Ainda na rodinha de conversa a professora aproveita, para explorar assuntos referentes ao conteúdo estudado no dia. Após essa interação a professora aplica a atividade referente ao que foi conversado, ou a atividades de língua portuguesa matemática, ciências, geografia, histórias, ensino religioso, artes, inglês, educação física, sendo que para as disciplinas de artes, inglês e educação física são professoras diferentes. As crianças gostam muito da disciplina de educação…