Planejamento Anual De Educação Física Para Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UNIDERP INTERATIVA ALESSANDRA TRENTINO PIRATELLI - RA 219750 ANA PAULA RIBEIRO FALCÃO - RA 283190 APARECIDA SÃO PEDRO SILVA - RA 194762 CARLA SENA DE PAIVA ANGELO - RA 225191 CRISTIANI NAOMI KAJIWARA SIVIERO - RA 201456 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NOVA ANDRADINA - MS ABRIL /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA -…

instituição e de sua clientela a elaboração de um projeto de intervenção em campo. A prática do ensino é parte integrante da formação dos profissionais de educação e o estágio nos permite aliar o que aprendemos em nossa formação com a rotina do trabalho em uma instituição escolar. Meu estágio foi feito em uma instituição particular que atende da educação infantil às séries iniciais do ensino fundamental: Instituto Educacional Monteiro Lobato. O IEMOL, recebeu esse nome para homenagear o…

visando uma qualidade de ensino que é o objetivo de todos. Todavia todos os seus membros devem ser responsáveis pelas decisões tomadas, mas estas decisões devem ser baseadas no consenso para que não gerem conflitos. Além disso, temos que tornar a educação um processo flexível que integre essa diversidade, que não exclua nem invalide essas diferenças, mas que busque integrar e dialogar essas diferenças tecendo uma rede que as crianças e jovens possam problematizar a realidade onde vivem…

SITUAÇÃO PEDAGÓGICA 01. Currículo escolar (cursos, graus, turnos, séries, quantidade de turmas e alunos, grade curricular, jornada escolar, proposta político-pedagógica). CURSOS OFERECIDOS: Ensino fundamental de 1º ano a 8ª série e EJA I e II (Educação de Jovens e Adultos). TURNOS DE FUNCIONAMENTO: Matutino, Vespertino e Noturno. |CLASSES |Nº DE ALUNOS |TURNO | |

WILSON ALVES DO NASCIMENTO..........9 5. FOTOS DO CMEI E TRABALHOS .........................................................10 6. REUNIOES PEDAGÓGICAS.....................................................................12 7. CURRICULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.............................................12 8. GESTÃO ESCOLAR....................................................................................14 9. COTIDIANO DE SALA DE AULA…

INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: CME CINTIA MEDEIROS DE OLIVEIRAS localizada na cidade de TERESINA no ESTADO do PIAUI. No período de 30/09/2013 a 04/10/2013 turno tarde em turmas do Ensino Infantil. Sendo que no período de 30/09/2013 a 04/10/2013 O estagio é muito importante para a formação acadêmica, pois é o momento que o estudante tem o primeiro contato com o seu mercado de trabalho, permitindo ao estagiário vivenciar o que foi estudados

Disciplina: Educação física infantil Aula 05: Arte e educação infantil Apresentação A arte faz parte da cultura e está presente em nossas vidas de muitos modos: música, artes plásticas, cinema, dança, teatro. Lemos livros, ouvimos música, vamos ao teatro, ao cinema. Por vezes, dizemos que não gostamos de ópera, de música clássica, de ballet. Às vezes dizemos que não entendemos a pintura, o que o artista quis expressar em seu quadro ou que não entendemos nada de dança…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 ORIGEM, FUNÇÕES E HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1. Em que consiste e qual é a importância de o professor conhecer a Constituição Federal - CF? CF refere-se a lei que foi feita pela união dos estados, ela é elaborada e aprovada por diversos representantes que regem os princípios fundamentais…

Consultoria de Orçamento e Fiscalização Financeira PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024: PENDÊNCIAS LEGAIS PARA O CUMPRIMENTO DE SUAS METAS Agosto/2014 Claudio Riyudi Tanno Endereço na Internet: http://www.camara.gov.br/internet/orcament/principal/ e-mail: conof@camara.gov.br Consultoria de Orçamento e Fiscalização Financeira ESTUDO Nº 9/2014 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024: PENDÊNCIAS LEGAIS PARA O CUMPRIMENTO DE SUAS METAS SUMÁRIO 1. Introdução ................

qual permanece até hoje, foi em homenagem ao morador mais velho da localidade. Hoje a escola atende uma clientela de 12 alunos de 4 e 5 anos de idade, na Pré-Escola e 42 de 6 a 14 anos do Ensino Fundamental de 1º ao 5º anos, nas modalidades de Educação Infantil e Ensino Regular, distribuídos em 04 turmas multisseriadas, nas quais trabalha-se com a metodologia do Programa Escola Ativa,nos turnos matutino e vespertino. Em 04 de julho de 1989 foi aprovada na Câmara Municipal e sancionada…